沿海版六上册数学工程项目问题教案.docVIP

工程问题 执教者：长龙小学刘敏芬 ?教学内容：? 沿海版六年级上册第84-85页例5。 教学目标： 1）使学生理解“工程问题”的解题思路。 ???? 2）会解答较简单的工程问题。 ?????3）培养学生合作探究的意识。 教学重点：会解答较简单的工程问题。 教学难点：分析例5的数量关系。 教具准备：多媒体课件、卡片 教学设计： 一、复习 师：同学们，我们回忆一下，以前学过的做工问题涉及到哪三种量？ 生：工作总量、工作效率、工作时间。 师：那它们的关系又如何呢？（课件出示） 生：工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 师：请打开课本P84，我们先来完成“做中学”。 （课件出示） 1、（1）一本书4天看完，平均每天看这本书的（ ）。 （2）一本书每天看 ，看完这本需要（ ）天。 2、修一段600米长的公路，甲工程队单独做20天完成，由乙工程队单独做30天完成，两队合作多少天完成？ 生：600 ÷20＝30（米） 600 ÷30＝20（米） 600 ÷（30＋20） ＝600 ÷50 ＝12（天） 二、导入新课，揭示课题。 师：如果不给出具体的工作总量，该怎么解决呢？这就是我们今天要学习的工程问