部编人教版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课件2.pptVIP

部编人教版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课件2.ppt

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△雨中闻蝉叫,预告晴天到。 △麻雀囤食要落雪。 △蚂蚁垒窝要落雨。 △鱼跳水,有雨来。 △燕子低飞要落雨。 △癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 △龟背潮,下雨兆。 △蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 △泥鳅静,天气晴。 △猪衔草,寒潮到。 △鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 有趣的谚语 盘点我的收获 .知识 .方法 .习惯 …… 大自然的语言,真是妙不可言。 只要你观察思考,随处可以发现: 科学就在我们身边 结语 布置作业: 利用课余时间观察自己身边的物候现象,写一则观察日记《冬天来了》。 二十四节气歌   春雨惊春清谷天,   夏满芒夏暑相连。   秋露露秋寒霜降,   冬雪雪冬小大寒。 * 竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。 . 销声匿迹 翩然 衰草连天 孕育 周而复始 shuāi nì yùn piān fù 比喻酝酿着新事物。 形容动作轻快的样子。 原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 一次又一次的循环。 簌簌 sù 积累落实 萌发 ménɡ 谚语 yàn 草长莺飞 yīnɡ 注意多音字: 载 翘 (z?i) 一年半载 记载 (zài) 风雪载途 载歌载舞 (qiáo) 连翘 翘首祈盼 (qiào) 翘尾巴 研读课文,着眼全篇,说明《大自然的语言》是一篇条理清晰、非常讲究说明顺序的说明文? 条理清晰之全篇 1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要性? 3、决定物候来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 条理清晰之全篇 边默读课文边勾画内容要点筛选信息,看看你从文中获得了哪些关于物候学的科学知识? 由四季变化引出物候和物候学 研究物候学的重要意义 物候观测对农业的重要性 物候现象来临的决定因素 (1--3) (4--5) (6--10) (11--12) 条理清晰之全篇 条理清晰之主体 研读第6—10自然段,说明《大自然的语言》主体部分也是条理清晰、非常讲究说明顺序的? 条理清晰之主体 1.这部分内容是何种说明结构?第7、8、9、10段结构上有何异同? 2.四个决定因素能否调换位置?为什么? 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古代三月的长城 现代三月的长城 古今差异对物候的影响 3.为了说明四个因素对物候来临的影响,作者用了哪些说明方法?有何作用? 提示:举例子作用分析一般答题格式—— 举________为例,具体真实地说明了________(对象)的_________(特征)。 列数字:准确具体地说明了________ 方法:找就近句 条理清晰之主体 条理清晰之大自然的语言 美哉, 《大自然的语言》! 美在…… 美在…… 无论……、 ……、 …… 都有着值得我们欣赏的 结构艺术之美。 布置作业: 1.搜集几则农谚,说说它们包含的物候知识。? 2.搜集“二十四节气”的相关资料。 读一读,品一品 说说两段文字语言特点有何不同? 两个月前,在广州,看见玉兰开花了;两个月后,在北京,又看见玉兰开花。玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!费了那么多工夫,你才到了京华。 ——郭沫若《玉兰和红杏》 越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚… …在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。 语言丰美之准确严密 例:凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。 分析:“凡是”:包括一切 ,限制说明的范围。说明所有近海地方都如此没有例外,如果去掉,会让人觉得个别近海的地方不是这样。体现了说明文语言的准确性。 四步法:判断—解词—比较—总结 语言丰美之准确严密 3.北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、 榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年 迟十天左右,比1960年迟五六天。(第5段) 1.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而 复始。(第1段) 2.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知 识。(第3段) 4.大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶

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