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- 2018-08-31 发布于江苏
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四年级语文七十二课导学案
7、《尊严》导学案
学习目标
1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难、善良、朴实”等词语。2、有感情地朗读课文,复述课文。3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。学习重难点:
体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。
一、自学质疑1、我能读准下列词语:尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背僵硬 许配 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 瘦骨如柴2、我读通了课文,知道课文主要讲了一件什么事。
3、我能画出描写小伙子神态、动作、语言的句子。
4、我还通过查阅资料了解了文中年轻人哈默的有关资料。二、各组讨论交流1、从对小伙子的描述中你知道他是个怎样的人?按照“我认为他是一个什么样的人”的句式来谈谈你的看法。
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