首师大版道德与法治八上第8课《民族情谊之深》课件1.pptxVIP

首师大版道德与法治八上第8课《民族情谊之深》课件1.pptx

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情景导入 在五千多年的历史长河里,华夏儿女世世代代繁衍生息在这片广袤的土地上,创造了博大精深、灿烂辉煌的东方文明,共同建设伟大的祖国,铸就了中华民族在世界民族之林的光辉形象。 中华民族是世界上最伟大、最勤劳、最富聪明才智和创造精神的民族之一。 活动探究 “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!……”在《爱我中华》这首歌曲中,我们切身体会到在我们的民族百花园中,五十六个民族就像五十六朵盛开的鲜花,它们以绚丽的色彩,把祖国装扮得格外美丽、娇艳。 一、民族百花园 探究思考 ●欣赏《爱我中华》这首歌,与同学分享自己的切身感受。 探究新知 我国是一个统一的多民族国家,历经几千年的民族迁徙、分化和融合,逐步形成了今天的民族现状。中华民族是我国各民族的总称。我国除汉族以外的55个民族,由于人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。 活动探究 写出我国的五个民族自治区,说一说你对它们的认识。 民族自治区 我想说…… 探究新知 我国的历史是我国各民族人民共同创造的。我国各民族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域,共同奋勇抵御殖民主义侵略,保卫了祖国的边疆。 资源链接 中华民族是中国56个民族的总称。在长期的历史发展过程中,56个民族已经结合成相互依存、统一而不能分割的整体,共存亡、共荣辱、共命运在这个民族大家庭里,各民族有了一个更高层次的民族认同——中华民族。中华民族作为中国各个民族的总称,反映了各民族的共同意愿,体现了各民族的根本利益,涵盖了中国各民族整体上的特点。“中华民族”是以中华历史为基础,以中华文化为纽带所形成的“民族共同体”。 二级标题 请填写少数民族的代表人物和成就。 人物 民族 成就 影响 探究新知 各族人民共同创造了祖国光辉灿烂的文化,共同创立了中华人民共和国,为中华文明的形成和发展做出了各自的历史贡献。今天,我国各族人民为了中华民族的伟大复兴,心连心、同呼吸、共命运,为实现伟大的中国梦而共同奋斗。 探究思考 二、民族一家亲 ■观察人民币上面的文字,说出它们分别属于哪个民族。 ■中央人民广播电台采用哪几种民族语言播报? 探究新知 中华民族是和睦的大家庭,在五千多年发展历程中,各民族相互借鉴、彼此融合、共同发展,建立了深厚的民族感情,形成了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开的新型关系。各民族都把国家的统一、民族的团结当作国家最高利益。历史发展证明:国家统一、民族团结,才有政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,导致丧权辱国、人民遭殃。中华人民共和国的成立,开创了我国民族关系史的新纪元,建立了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 名言思考 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。 ——毛泽东 资源链接 1935年5月22日,红一方面军主力进入凉山彝族地区,刘伯承与彝族沽基部落首领小叶丹在彝海边歃血盟誓,结为兄弟。在彝族同胞的帮助下,红军赢得了宝贵时间,于23日顺利通过彝民区,24日晚进至大渡河南岸的安顺场,彻底粉碎了蒋介石妄图在大渡河畔消灭红军的企图。彝海结盟,光耀千秋! 探究新知 新中国成立以来,各族人民真正成为国家的主人。坚持民族平等、维护民族团结、增进各民族共同繁荣,不仅是我国处理民族关系的基本原则,也是每个公民的法定义务。作为公民,我们要做到尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言、尊重各民族的宗教信仰,增进民族团结。 创意空间 赏析少数民族的艺术瑰宝 寻找一件少数民族特有的艺术品或一幅图片,大家一起来欣赏。 猜一猜:该艺术品或图片属于哪个民族? 说一说:该艺术品或图片的民族特色。 想一想:该艺术品或图片的寓意。 谈一谈:欣赏后的感悟。 课堂检测 单选题 1.新疆维吾尔自治区创新开展民族团结“微行动”,以一个个“微行动”凝聚民族团结的强大正能量促进了各民族之间 的交流交融。 下列对民族团结“微行动”理解正确的是( ) A.有利于形成新型的社会主义民族关系 B.民族团结是社会主义的根本任务 C.有利于增强了中华各民族间的凝聚力 D.体现了平等、团结、互助、和谐的处理民族关系的原则 C 课堂检测 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对民族团结的认识,主要考察学生的理解运用,题文中的民族团结微行动有利于增强中华民族的凝聚力,我国新型民族关系已经确立,所以A观点错误;社会主义的根本人物是解放生产力

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