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- 2018-08-30 发布于贵州
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数据结构课程设计题目_1
《数据结构》课程设计
一、数据结构课程设计的目的与要求
1、目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题。
2、基本要求:
(1)要求利用VC++的编程思想来完成系统的设计;
(2)要求在设计的过程中,建立清晰的结构体层次;
(3)在系统的设计中,至少要做到基本管理要求。
(4)学生必须仔细阅读《数据结构》课程设计方案,认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与教师联系沟通。
? (5)学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况,及时的向教师汇报。
(6)独立思考,课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨论,但不可以拷贝。
?? (7)课程设计按照教学要求需要一周时间完成,一周中每天(按每周5天)至少要上3-4小时的机来调试C语言设计的程序,总共至少要上机调试程序18小时。
3、创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据排序名次评定奖学金。
4、写出设计说明书。
?? 数据结构是一门涉及多门课程的课程,难度较大,需要较好的C语言的程序设计和调试能力,如果学生能够按照要求,从时间和精力上保证完全的投入,相信能够有很大的收获,几分投入几分收获,努力
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