关于桦甸市初中基础年级教师2018—2019学年度第一学期期.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT27 关于桦甸市初中基础年级教师2018—2019学年度第一学期期初集中备课情况的通报　　 各中学： 为了落实教育局工作要点，围绕“重师德、强师能”的工作主题，进一步提高教师教学能力和业务水平，有效完成教学准备，根据教师的需求和教学工作实际，本着针对性、实效性、灵活性的原则，于2018年8月14日开展了2018—2019学年度第一学期初中教师集中备课活动。 在备课中各学科进行了上学期重点工作的回顾与反思。主要包括“星级教师评选”、“一师一优课，一课一名师”活动，“期末质量监测”等内容。并结合学科特点和教师实际需求，根据教学中遇到的实际问题，选择专题进行研讨交流，对教学现象或教学活动进行反思重建。同时进行了师德、教学原则、课标、教材等理论测试。　　 ?????现将各学科备课情况予以通报（详见各学科总结）。 桦甸市教育局教研室 2018年8月22日 数学学科 基本情况 全市共有106人参加了此次活动，每位教师都能严格遵守作息时间，中途没有无故请假和擅自离开的（六中李静回家送奶），做到了有始有终。尤其是乡下的教师克服雨天路滑的路况及时到达了备课现场，为备课活动的正常开展奠定了基础。另外，七中校领导积极配合，确保本次备课取得圆满成功。 二、备课内容及取得成绩 （一）理论测试成绩高 对所有参加培训老师进行“十九大内容”和相关政策法规理论测试。参与老师都能认真答题，从成绩看，92人都在90分以上，其中像二中杜维维、三中王志刚、王喆、五中靳秀霞、宋晓光、七中何丽霞、姜景宜、郝彩杰、九中王海燕、白山张智慧等人都取得较高分数。 （二）星级教师引领辐射大 充分发挥星级教师的示范引领作用，聘请桦甸市2018年初中数学三星级教师朱海莹做了《“说课”与“说教学设计”区别与联系例谈》辅导讲座。从理论上对“说课”与“说教学设计”的意义、内容、原则、注意事项、区别联系等加深理解和认识；从朱海莹老师的现场说课展示中切身感受如何完整进行说课。老师们边学边作记录，并且结合所教教材自行设计一节完整说课稿。会后，从老师们上交的稿件内容反馈来看，多数老师都能按要求设计出质量较高说课稿，无论从教学方法上还是从教学内容的设计方面，名优教师带来启发很大，这种观摩讲座起到了全面示范、高效引领的作用。 （三）微格教学收效深 为体现本次备课“信息技术和课堂教学深度融合”主题要求，也结合当前数学课堂教学现状以及各校已有电子白板的配备情况，聘请二道甸子学校年轻教师钱美婷上了一节《从不同方向看》的微格教学。现场将40位老师分成8组，分组排座。老师们积极配合，踊跃回答问题，动手操作搭建立体图形，勤于思考多种解题思路。最为主要的是切实感受到信息技术手段使数学课堂妙趣横生，具体体现在： 1.“班级优化大师”软件让“小组创建”科学、高效。 钱老师在课前就把40位老师分成8组，课堂上，利用软件可以进行随机抽取提问学生个人、小组，体现一种随机性、公平性、趣味性。还可以结合教学情况给学生个人和小组加分，既省时间，又便于保存，还能将学生表现情况和家长通过软件及时取得联系，学校教育和家庭教育紧密配合。 2.“希沃教学助手”使“教学活动”精彩、鲜活。 利用此软件，钱老师在课前引课时候拍照一位女教师、将图片投影，引导大家从不同方向看一位老师，成功进行情境创设。课中将老师们画的不同图形、解题答案都拍照，即时投在大屏；还将老师拼摆的正方体方块从不同角度投放情况现场演示。这些功能让老师感觉到一机在手，便可以操控课堂，不留死角的反馈学生学习情况，既省时又高效，课堂即鲜活又精彩。 3.“希沃白板5”让课件制作省时间、质量高。 课堂上，应用此软件随意搭建、绘制立体图形易如反掌，美观并且标准。手一滑动，便出现各种所需图形，动态图形等等，老师纷纷赞叹。并且题库容量大，便于设计练习题、测试题，为老师们制作高质量课件解决难题，深受老师喜欢。 通过一节课的学习，老师们身临其境的体会到了既实用又免费的软件，对教学大有帮助 。强烈表示今天收获很大，回去要将所学应用到自己的教学当中，力争人人做到信息技术与课堂教学深度、高效融合。 三、存在问题和改进措施 1、由于时间有限，很多教师在现场设计说课稿上感觉没有及时修改完善。 2、缺少“教育大家”的理论辅导，在以后备课中力争外聘专家，给团队进行专题辅导。 附：数学理论测试成绩 序号 单位 姓名 学科 成绩 1 桦甸七中 巩凤兰 数学 96 2 桦甸七中 宋敏 数学 95 3 桦甸七中 李雨珊 数学 95 4 桦甸七中 王翠娥 数学 95 5 桦甸七中 李弘扬 数学 95