孩子就像一棵成长中地小树,需要我们地扶持与呵护,但绝不.docVIP

第4期2012 第4期 2012年 11 主编：肖本竹 主编：肖本竹 编辑： 肖本竹 孩子就像一棵成长中的小树，需要我们的扶持与呵护，但绝不是溺爱、娇惯。刚刚栽下的小树，根基没扎稳，是经不起风雨的，狂风暴雨袭来，也许会把它吹倒，也许会把它连根拔掉，只要你扶它一把，在狂风暴雨来临之前加固它的根基，它就会欢快地接受暴风雨的洗礼。经过暴风雨的洗礼之后，它会更加茁壮地成长。小树在成长的过程中会生长出一些没用的枝桠，这些枝桠需要修剪，不然小树是不会成材的。孩子身上的毛病也像小树长出的枝桠一样，需要我们“修”理掉。 风寒露重的深秋阻挡不了我们、寒风侵肌的初冬阻挡不了我们、教学工作的繁忙阻挡不了我们、家务也阻挡不了我们学习的劲头，虽然疲惫、憔悴，但我们收获多多。在这两个多月里大家新鲜、痛苦并快乐着！ 第十、十一、十二周（11月19日—12月9日）的学习要求是：第一、同伴互助、交流研讨、修改完善第2篇作业（即“解决问题方案”）；第二、结合岗位工作，对第2篇作业进行改进和提升，以完成创新性成果【解决问题方案（第2篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的两次再提升成果，以教学设计（终稿）的形式提交】；第三、关注、参与项目管理员网上发布的调查问卷（后测）；第四、学习第4期班级简报的内容；第五、积极进行网