1绪论11画法几何及土木工程制图课程概述111课程的研究地位.docx

PAGE PAGE 1 1 绪 论 1.1 画法几何及土木工程制图课程概述 1.1.1课程的研究地位、性质和任务 工程图样是表达、交流技术思想的重要工具和工程技术部门的一项重要技术文件，也是指导生产、施工、管理等必不可少的技术资料。 土木建筑方面的工程技术人员都必须能够熟练地绘制和阅读本专业的工程图样。通过这门课程研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，并培养学生的制图技能和空间想像力；同时，也为学生学习后续课程和完成课程设计与毕业设计打下必要的基础。 本课程的主要任务是： （1）学习各种投影法(正投影法、轴测投影法、标高投影法和透视投影法)，其中主要的是正投影法的基本理论及其应用。 （2）学习、贯彻制图国家标准及其他有关规定。 （3）培养阅读和绘制本专业工程图样的基本能力。 （4）培养空间想像能力，并为培养分析问题能力、解决问题能力、创造能力和审美能力打好扎实的基础。 （5）培养计算机绘图的初步能力。 （6）培养认真负责的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。1.1.2 课程的特点和学习 本课程具有很强的实践性，因此，必须加强实践性教学环节，保证认真地完成一定数量的作业和习题，并将学习正投影原理、制图标准的有关规定、初步的专业知识、训练手工绘图技能和上机绘图实践，紧密地与培养空间想像能力、培养绘图与读图能力结合起来。 学习时应注意以下几点： （1）本教材的画法几何部分从体着手，首先介绍投影的基本知识，然后按点、线、面、体，由浅入深、由简及繁、由易到难的顺序编排，前后联系十分紧密。 （2）由于画法几何研究的是图示法和图解法，涉及的是空间形体与平面图形之间的对应关系。学习时必须注意空间几何关系的分析以及空间几何元素与平面图形的联系。 （3）学习制图基础时，应了解、熟悉并严格遵守制图标准的有关规定，扎实地进行制图技能的训练，养成正确使用制图工具、仪器以及正确地循序制图和准确作图的习惯。 （4）进入专业图学习阶段后，在可能的条件下，应尽量多地阅读和绘制一些专业图，必须在读懂已有图纸的基础上进行制图。 在学习本课程的过程中，要逐步增强自学能力，随着教学进度及时复习和小结。必须学会通过自己阅读作业指示和查阅教材来解决习题和作业中的问题。 1.2 投影的基本知识 1.2.1 投影法的基本概念 1.2.1.1 投影法：是指从投射中心发出的投射线通过空间几何要素，向选定的面进行投射，并在该面上得到图形的方法。由此可知，投影法必须具备三个条件，即投射中心（或投射线）、空间几何要素和投影面。 1.2.1.2 投影法可分为中心投影法和平行投影法两类。 （1）中心投影法：投射中心距投影面为有限远，即投射线从投射中心发出的投影法，称中心投影法 （2）平行投影法：投射中心距投影面为无限远，即投射线相互平行时的投影法，称平行投影法。 平行投影法又分为斜投影法和正投影法两种。投射线与投影面倾斜，称为斜投影法；投射线与投影面垂直，称为正投影法。 1.2.2 在工程设计、施工中，对图样中的投影图有下列要求： （1）直观性强，立体感好，使人们易于了解空间物体的形状； （2）度量性好，能准确、完整、清晰地反映物体的形状和大小； （3）作图简便。 工程上常用的投影图有多面正投影图、轴测投影图、标高投影图及透视投影图。 1.2.2.1 多面正投影图由物体在两个或两个以上相互垂直的投影面上的正投影所组成。这种图的特点是度量性好，表达完整准确，作图简便，是工程上应用最广泛的投影图。但它缺乏立体感，需要掌握一定的投影知识才能看懂。 1.2.2.2 轴测投影图是用平行投影法将物体连同确定其空间位置的直角坐标体系，沿不平行于任一坐标平面的方向，将其投射在单一投影面上所得的图形。轴测投影图可在一个投影面上反映出形体的长、宽、高三个向度。因此，这种投影图的特点是具有一定的立体感，缺点是作图较费时，且不能完整、唯一地表达物体的形状和大小，因此多用作辅助图样。 1.2.2.3 标高投影图是物体在某一投影面（通常是水平投影面）上标有高度的正投影图，它是假想用一组高差相等的水平面截割山地表面，将所得不同高程的等高线投射在水平投影面上。标高投影多用来表达地形及复杂曲面。 1.2.2.4 透视投影图是用中心投影法将物体投射到单一投影面上所得到的图形。这种图的优点是形象逼真、直观性强，因此常用于设计方案的比较或展示中。缺点是作图较为复杂，且不能反映物体表面的真实形状和大小。 1.3 画法几何及土木工程制图的发展历史 图:是用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特征、形态、位置及大小的一种形式。 工程图样:是根据投影原理、制图标准和有关规定，用以表示工程对象以及必要的技术说明的一种图。 工程图: