曲线运动 运动地合.pptVIP

曲线运动 运动的合成与分解 泰州民兴实验中学高三物理组 2、运动类型的判断 （1）匀变速运动的条件？ （2）曲线运动的条件？ （3）匀变速曲线运动的条件？ 考点二：运动的合成与分解 2、思考：两个直线运动的合运动是直线运动还是曲线运动，依据是什么？ 具体分类： 例3、关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是（ ） A、一定是直线运动 B、一定是曲线运动 C、可能是直线运动也可能是曲线运动 D、一定是匀变速运动 3、如何解用绳或杆连接物体的速度 例4、人在岸上以速度v匀速拉河中的船靠岸，在船靠岸的过程中，下列说法正确的是 A、船匀速靠岸 B、船加速靠岸 C、船减速靠岸 D、以上三种情况都可能 4、小船渡河问题 例5、一小船渡河，河宽d=180 m，水流速度V1=2.5 m/s.若船在静水中的速度为V2=5 m/s，求： (1)欲使船在最短的时间内渡河，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？ (2)欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？ * * 考点一:曲线运动 1.速度方向 质点在某一点的瞬时速度的方向，沿曲线上该点的_____方向. 2.运动性质 做曲线运动的物体，速度的______时刻改变，故曲线运动一 定是______运动，即必然具有加速度. 切线 方向 变速 3.曲线运动的条件 (1)运动学角度：物体的________方向跟速度方向不在同一条直线上. (2)动力学角度：物体所受________的方向跟速度方向不在同一条直线上． 加速度 合外力 考点二:运动的合成与分解 1.分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这 几个运动即________，物体的______运动即合运动. 2.运动的合成：已知________求________，包括位移、速度和加速度的合成. 3. 运动的分解：已知________求________，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解. 分运动 分运动 合运动 合运动 分运动 实际 课堂互动讲练 考点一：曲线运动 1.合力方向与轨迹的关系 概括结论： 例1、质点做曲线运动，从A到B速率逐渐增加,如图所示,有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向,其中正确的是( ) 例2、质量为m的物体,在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F1、F2不变,仅将F3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做( ) A.加速度大小为 的匀变速直线运动 B.加速度大小为 的匀变速直线运动 C.加速度大小为 的匀变速曲线运动 D.匀速直线运动 学以致用 1.合运动和分运动的关系 (1)等时性：各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历时间相等(不同时的运动不能合成). (2)独立性：一个物体同时参与几个分运动时，各分运动独立进行，互不影响. (3)等效性：各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果. (4)同一性：各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不能是几个不同物体发生的不同运动. 结论：合运动的加速度与速度方向是否在同一条直线上。 两个互成角度的分运动 合运动的性质 两个匀速直线运动 匀速直线运动 一个匀速直线运动、 一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零的 匀加速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度不为零 的匀变速直线运动 如果v合与a合共线， 为匀变速直线运动 如果v合与a合不共线， 为匀变速曲线运动 学以致用 思路分析： 解题心得： 总结：求解小船渡河问题的方法 如果水流速度大于船的速度又是如何求解?