清华大学校内饮用水水质检测的方案.pdfVIP

清华大学环境监测课程 清华大学校内饮用水水质检测方案 方案指导老师： 余 刚 方案组班级： 环 31 班 方案组成员： 孔令群（2003010303） 马安安（2003010319） 王明炜（2003010329） 项目报告完成时间：2005 年 5 月 15 日 1 清华大学环境监测课程 目录 1 概述 ……………………………………………3 2 监测目的 ………………………………………4 3 方案调研 ………………………………………5 3.1 背景调研 ………………………………………………5 3.2 检测方法调研 …………………………………………6 4 监测方案 ………………………………………7 4.1 方案概述 ………………………………………………7 4.2 布点采样 ………………………………………………8 4.3 检测方法 ………………………………………………10 4.4 数据表格 ………………………………………………13 4.5 结果预计 ………………………………………………13 5 方案实施计划 ………………………………13 5.1 仪器列表 ………………………………………………13 5.2 时间安排 ………………………………………………14 6 参考文献 ……………………………………15 7 附录 1 …………………………………………15 附录 2 …………………………………………23 2 清华大学环境监测课程 1 概述 对于人体来说，水是最重要的物质，是人体不可缺少的成分，约占人体重量的三分之二 以上，被喻为生命之源。每天我们都要摄取一定量的水来保证自身生理活动的需要，而这些 水的水质状况直接影响着我们身体健康。（饮用水水质对人体健康影响见附录） 在校园里，我们经常饮用的水有：自来水，各个教学楼、紫荆公寓、东北区的开水房的 开水，这些饮用水是否是合格的饮用水呢？我们小组将从这些饮用水中选择几种，测定几种 典型指标，来判断这些饮用水的水质状况。 方案设计思路： 3 清华大学环境监测课程 明确监测目的 饮用水安全 息 信 景 背 测 监 确定监测目标 校内饮用水 直接饮用水 料 资 关 相 查 调 间接饮用水 法 方 施 实 测 监 气象因素影响 设计监测方案馈 反 件 条 场 现 使用频率影响 实验条件件 条 验 实 析 分 积蓄时间影响 人员水平