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统考书目的重点章
加着重色的不重要的章节
1、心理学导论
《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社
第一编绪论
心理学的理论都是重点。有关生理机制的理论不太好懂,所以只需理解即可,但还是要稍微背一背。普心书上的所有的知识都要看。只是后期侧重重点。其他书目基本在第一遍的时候都要系统全面的认真过。不能认为不重要的就不看。
心理学的理论都是重点。有关生理机制的理论不太好懂,所以只需理解即可,但还是要稍微背一背。
普心书上的所有的知识都要看。只是后期侧重重点。其他书目基本在第一遍的时候都要系统全面的认真过。不能认为不重要的就不看。
第一节心理学是研究心理现象的科学
第二节心理学的任务
第三节心理学的研究方法
第四节心理学的过去和现在
第二章心理的神经生理机制/46
第一节神经系统的进化
第二节神经元
第三节神经系统
第四节脑功能的各种学说
第五节内分泌腺和神经一体液调节
第二编人的信息加工
第三章感觉/91
第一节感觉的一般概念
第二节视觉
第三节听觉
第四节其他感觉
第四章知觉/149
第一节知觉的一般概念
第二节知觉的特性
第三节空间知觉
第四节时间知觉与运动知觉
第五节错觉
第五章意识和注意/202
第一节意识的一般概念
第二节几种不同的意识状态
第三节注意的一般概述
第四节注意的认知一神经机制
第六章记忆/236
第一节记忆的一般概念
第二节记忆的神经生理机制
第三节感觉记忆
第四节短时记忆
第五节长时记忆
第六节内隐记忆
第七章思维/280
第一节思维的一般概念
第二节表象
第三节概念
第四节推理
第五节问题解决
第六节决策
第八章语言/327
第一节语言的一般概念
第二节语言的神经生理机制
第三节语言理解
第四节语言的产生
第三编行为调节和控制
第九章动机/368
第一节动机的一般概念
第二节动机的种类
第三节动机的理论
第四节工作动机与组织行为
第十章情绪/406
第一节情绪的一般概念
第二节情绪与脑
第三节情绪的外部表现——表情
第四节情绪理论
第五节情绪的调节
第四编人的心理特性
第十一章能力/450
第一节能力的一般概念
第二节能力的种类和结构
第三节能力的测量
第四节情绪智力
第五节能力发展与个体差异
第十二章人格/494
第一节人格的一般概念
第二节人格理论
第三节认知风格
第四节人格测验
第五节人格成因
第五编活动与发展
第十三章学习/534
第一节学习的一般概念
第二节学习理论
第三节认知和动作技能学习
第四节学习的规律
第十四章人生全程发展/577
第一节什么是个体发展
第二节身体、动作与感知觉的发展
第三节语言与认知发展
第四节社会性发展
第五节成年以后的发展
《社会心理学》,HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key2=%D5%C2%D6%BE%B9%E2ref=search-1-A \o 章志光章志光主编,HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key3=%C8%CB%C3%F1%BD%CC%D3%FD%B3%F6%B0%E6%C9%E7ref=search-1-A \o 人民教育出版社人民教育出版社
或者《社会心理学》,侯玉波,北京大学出版社 第二版
社心由于这两本书不是我当时的参考书,所以不是很了解。因为社心总的比重比较小,所以,只要把里面的理论都理清楚就行。至于第一章的研究方法啊什么的都不要费劲去记。社心的理论要结合现实生活去理解。经典的理论、现象尤其是重点。
2、发展与教育心理学
①发展心理学
《发展心理学》,(第二版)林崇德,人民教育出版社
前言
第一章 绪论
第一节 发展心理学的界说
第二节 发展心理学的发展
第二章 发展心理学理论
第一节 精神分析的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 维果斯基的心理发展观
第四节 皮亚杰的心理发展观
第五节 朱智贤的心理发展观
第三章 发展心理学研究方法
第一节 发展心理学研究的概述
第二节 发展心理学研究的设计
第三节 发展心理学研究的基本方法
第四节 发展心理学研究结果的分析与呈现
第五节 发展心理学研究方法发展的新趋势
第四章 胎儿的发展
第一节 胎儿发展
第二节 母亲的自身条件对胎儿的影响
第三节 母亲的疾病对胎儿的影响
第四节 药物及烟和酒对胎儿的影响
第五节 母亲的情绪状态对胎儿的影响
第六节 母亲所处的环境对胎儿的影响
第五章 婴儿心理的发展
第一节 婴儿生理发展及其心理学意义
第二节 婴儿认知的发展
第三节 婴儿言语的发展
第四节 婴儿
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