厦门大学-2003-2004学年第一学期.docVIP

PAGE PAGE 1 附件： 厦门大学2003—2004学年第一学期 工 作 计 划 本学期要继续深入学习党的十六大精神，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，用党的最新理论成果武装和教育全校师生员工，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，团结拼搏、艰苦奋斗，全面提高学校的教学质量、科研水平、管理水平和办学效益，为建设国内一流的高水平研究型的综合性大学奠定坚实的基础。为此，要重点做好以下几项工作： 一、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，进一步加强和改进党建和思想政治工作，努力开创思想政治工作的新局面，推动学校各项事业的发展 （一）结合实际，积极行动，深入学习、全面领会“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话，贯彻校党委《关于在我校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》精神。 要坚持理论联系实际的学风，学以致用，把运用“三个代表”重要思想指导实践和各项工作作为学习的出发点和落脚点。在学习过程中要联系改革开放与现代化建设的实际，联系本单位的实际，联系干部群众的思想实际，主动查找思想观念和精神状态的差距，解决影响发展的思想认识问题；查找改革与发展的差距，解决制约发展的重大问题；查找执政为民与服务群众方面的差距，解决群众的根本利益问题；查找干部作风的差距，解决党建的突出问题。在学习中结合实际，把握实质，发挥优势，精心组织，狠抓落实，与时俱进，以改革求发展，以创新求发展，努力实现学校跨越式发展的目标。 要充分发挥校报、广播电视、网络等大众传媒的作用，广泛采取宣讲、知识竞赛、主题教育等形式，加大宣传力度，营造学习“三个代表”重要思想的良好氛围；结合学习贯彻“三个代表”重要思想的实际情况，围绕学校的建设发展，统一认识，探索新时期宣传工作的新形式，通过加强宣传队伍建设，加大宣传力度，尤其要加大对外宣传的力度，不断提升学校形象，凝聚全校人心；各级基层党组织要通过支部学习、党章学习小组学习等多种途径，认真组织好广大党员的学习；党委中心组要坚持学在前面，用在前面，充分发挥表率作用；要通过举办学习班、研讨会、务虚会等方式，在领导干部中进行以“立党为公、执政为民”为主题的教育轮训；充分发挥高校教书育人、学科门类齐全、研究力量雄厚等优势，组织专家学者结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，深入研究和宣传“三个代表”重要思想，解答疑难问题，开展科研攻关，力求在理论上、认识上有新发展、在指导实践上有新突破，发挥高校在把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入方面的重要作用。 （二）加强党的基层组织建设，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使各级党组织成为落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。 继续开展各学院党委（党总支、直属支部）考评工作，探索新时期做好基层党建工作的新方法和新途径。继续加强对支部工作的指导，制定支部工作条例，进一步规范支部工作，提高党支部的战斗堡垒作用；深入开展党支部工作“立项活动”，开展以党员先进性教育为主题，以提高党支部活动质量为目标的系列活动；进一步加强党员发展工作，做好在青年学生和青年教师中党的知识的学习和党员发展工作；积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式，试行党代会代表常任制；做好福建省第一个党组织——中共厦门大学支部暨罗扬才烈士事迹纪念室作为福建省文物保护单位的申报工作。 （三）加强领导班子建设和干部队伍建设，继续做好干部的选拔、考察和任用工作。 领导干部要带头学习“三个代表”重要思想，树立“立党为公、执政为民”的信念，不断提高理论素养和领导水平；坚持不懈地抓好党风廉政建设和行风建设，不断提高党员干部尤其领导干部廉洁自律的自觉性，加强制度建设，以民主生活会和财务检查两项制度建设为重点，建立院系党风廉政建设长效机制，以审计检查、发现管理漏洞、加强制度建设三项环节为重点，在企业及直属单位建立党风廉政建设工作机制，进一步落实党内监督机制，拓宽党外监督、舆论监督、群众监督的渠道，健全和完善反腐倡廉的制度体系；做好校、院（系）两级领导班子的建设工作，重点是校级和院级行政干部的配备工作，大胆选拔优秀的年轻同志充实到系主任的岗位，在调整中加大干部交流的力度；加强工会干部队伍建设，做好部门工会换届选举工作；积极推进依法治校，不断完善各项规章制度，开展对学校教学科研及管理秩序的整顿。 （四）进一步加强思想政治工作和校园精神文明建设，加强校园综合治理，维护校园环境的安全稳定。 要进一步树立以人为本的观念，加强和改进思想政治工作，解决当前师生员工在学习、工作、生活中遇到的突出问题和困难；积极探索思想政治工作新思路、新模式，努力开创思想政治工作的新局面；要高度重视青年学