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校本课程资料机器人制作活动
南京市第十三中学校本课程学习资料
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机器人的设计与技术初步
想一想:1、什么是机器人?
2、机器人应具备哪些最基本的特征?
3、你能举出身边的几种机器人吗?
第一节 机器人介绍
一、机器人的三个基本特征。
1.有一定外型的身体
机器人的身体应该是一种物理形态,它的外形取决于人们想让它做什么样的工作,其功能设定决定了机器人的大小、形状、材质和特征等等。
为了便于将机器人身体的设计思想尽快体现出来,我们选择采用乐高积木块(宝高的也行)来搭建机器人的身体,乐高积木块的形状如图1-1所示;
图1-1 乐高积木块
2.有自身的大脑
大脑就是控制机器人的程序或指令组。当机器人接收到传感器的信息后,能够遵循人们编写的程序指令,自动执行并完成一系列的动作。
我们使用图形化编程软件ROBOLAB软件来编写机器人的程序,上面的图1-2就是机器人在桌面行走到桌边自动后退的程序。该程序编写好后可以下载到RCX(Robotics Control X机器人控制指令系统)微型电脑中,如图1-3所示,它就可以像大脑一样控制和指挥机器人动作。
3.能完成一定的动作
动作就是机器人的各种运动状况,任何机器人在程序的指令下要执行某项工作,必定是靠动作来完成的,有时即使机器人根本不动,这也是它的一种动作表现。
归纳小结
归纳小结
机器人通常具有三个基本特征。是不是机器人,只需分析一下它是否具备以下三个特征:
1.有身体: 是一种物理状态,具有一定的形态。2.有大脑: 控制机器人的程序 。3.有动作: 任何机器人都有一定的动作表现。
问题讨论
问题讨论
下面的设备是机器人吗?(是则打“ √ ”)
取款机、复印机、寻呼机、自动售票机、售货机、烟雾检测器、红绿灯、电动门、录像机、微波炉,自动洒水系统、洗衣机、电话、风向标、玩具机器人或手表
参考答案:后3种肯定不是,电话要分是否有自动接听等功能,机器人应是“能自动工作的机器”。
课后问题:
1.制作机器人需要解决的问题有哪些?
1)制作出有感觉和动作的机器人身体(需要机械、电子知识);
2)编写出控制机器人动作的电脑程序(需要电脑和各类综合知识)。
3)
2.设计制作机器人需要哪些能力和习惯配合?
参考资料
HYPERLINK / / 江苏省机器人网
2. ROBOLAB 2.5编程者指南
第二节 RCX和ROBOLAB(以乐高机器人为例)
想一想:1、制作机器人需要有哪些过程?
2、制作机器人需要准备哪些硬件和软件知识?
机器人制作的四个步骤
设计和身体制作(搭建)
在电脑上编制程序
下载程序到微型电脑上(RCX)
程序执行和调试
二、RCX的结构
RCX(Robotics Control X 机器人控制指令系统)
RCX是一块可编程积木,是所搭建模型的核心,用它来控制机器人的行动。
RCX可以下载程序,用程序控制一系列输入(传感器)和输出(马达和灯等),来响应周围环境,完成一定的任务。
2.RCX结构
3路输入端口(1,2,3),是RCX与传感器(如触动、光电、温度及角度传感器等)的连接点;
3路输出端口(A,B,C),是RCX与输出器件(如马达和灯等)的连接点;
4个控制按钮:红色——电源开/关,黑色——端口查看,灰色——程序选择,绿色——程序的开始/停止;
1个LCD显示屏;
1个AC(交流)适配器连接器(变压器)插口;
1个红外传输(发送/接收)器。
3.RCX电源:直流9V——使用6节5号电池、电池盒或1个稳压直流电源。
4.RCX 的编程语言:
图形化编程语言——ROBOLAB语言。另外还有NQC 等,还可以通过控件使用VB、VC、Delphi 等语言。
三、ROBOLAB
1.ROBOLAB软件界面
进入编程窗口:ROBOLAB——PROGRAMMER(编程者级别)——Inventor 4(发明家级别)
打开图表区:Window(窗口)——Show diagram(显示图标区)
功能面板
打开功能面板:Window(窗口)——Show controls palette(显示功能面板)
修改变量
修改变量
直接控制
音乐
互联网控制
控制板
清零
高级编程
等待时间或
传感器的变化
容器运算
开始与结束
结构(包括条件、跳转、循环、多任务、子程序等)
输出控制
多媒体
Scout控制
打开程序
我自己的程序
通信
在图表区右击,也可以出现功能面板,单击面板外——消失。
凡矩形图块右上角右黑点的,可以继续展开。
编程时,只要选择适当的图标,将图标拉到图表窗口中,并用线按逻辑顺序连在一起,就完成了编程,通过下载,我们就可以控制我们的乐高机器人。
在图标上右击可根据提示替换或解释图标,在连线上右击可插入图标(程序)。
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