middot;专栏 ：2018 年世界读书日middot;.PDFVIP

·专栏：2018年世界读书日· 2018 4 12 年第 期 让“读经”回归教育范畴 ——从台湾高雄地区儿童读经活动谈起 冯展君 摘  要 自20世纪90年代初王财贵在台推广儿童读经，读经教育一直备受关注，且争议不断。该不该读经、怎么读经成 为当代传统文化教育的热点问题。论文通过回顾台湾读经运动的发展历程，以高雄地区的“读经班”为例，探究读经教 育的利与弊，并倡导读经运动回归教育范畴。 关键词 儿童读经 台湾读经教育运动 儿童教育 传统文化 分类号 G252.17 DOI  10.16810/ki.1672-514X.2018.04.003 “ ” ’ Let Classics-Reading Return to Education Category: Starting From Children s Classic-Reading of Kaohsiung City in Taiwan Feng Zhanjun Abstract ’   Since the early 1990s when Mr. Wang Caigui promoted children s classic-reading in Taiwan, classic- reading education has been concerned and debated. This paper reviews the development of classic-reading campaign  in Taiwan, and analyzes the advantages and disadvantages of classic-reading by taking the class of classic-reading in  ’ Kaohsiung city for example. Finally, it advocates paying more attentions to the essence of children s education. ’ ’ Keywords  Children s classic-reading. Campaign of classic-reading in Taiwan. Children s education. Traditional  cultures. 亮，欲把其作为自我的文化标识。颜峻也认为“当 0 引言 代读经风潮跟以往的几次共同点，都是对中华文 近十几年来，“读经热”高涨不退，浸漫全国。 化价值的重新发现，每次读经风潮都是对中华文 高同纯与史萍认为“读经热”源于三方原因：一是 化价值的高扬”[3]。读经活动的兴起显然不是一个 民族文化自信心的增强，二是文化转型的内在精 纯粹的教育问题。它更像一个综合性问题，只是以 神需求，三是当今基础教育体制上存在的缺陷[1]。 “教育”，尤其是儿童教育这一角色登台。  此外，笔者认为全球化的进程也让孩子诵读民族 要论中华文化价值所在，首推“孔孟之道”， 文化经典成为必须。实际上，《诗经》 《论语》 《唐诗 首荐“四书五经”。现代的“读经”活动，其首要 三百首》 《古文观止》，乃至《水浒传》 《红楼梦》等 目的仍然是继承和传扬中华传统文化，企图通过 经典著作的节选内容，作为教材课文无论是在古 诵读植入中国传统文化经典的学养。不过，这里的 代私塾还是在现代学校都必不可少，学