四年级科学上 金属 1课件 青岛版.pptVIP

铝合金门 铝箱子 铁大门 铁桌椅 铜接头 铜钱 铜锁 猜想与假设： 铜丝，铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢？   一切推理都必须从观察与实验得来。  ---伽利略 （意大利） * （青岛版五年制）四年级科学上册课件 铝锅 铝梯 实验一：连接到电路上 1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。 3.记录实验现象： 实验二：把一端置于热水中 1.实验器材：酒精灯，铁架台，石棉网，烧杯，水，火柴，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将铁架台固定好，放上石棉网，烧杯倒入一定的水，放在石棉网上，点燃酒精灯，加热。然后把铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端置于热水中，用手摸一摸，有什么感觉？ 3.记录实验现象： 实验三：用砂布打磨 1