7s管理培训课本.ppt

目 录 一、7S活动的起源与发展 二、7S的基本含义 三、推行7S的目的 四 7s的具体要求 五、对7S的认识误区 六 7S管理知识30问 三、推行7S的目的 1．改善和提高企业形象, 2．促成效率的提高 3．改善零件在库周转率 4．减少直至消除故障，保障品质 5．保障企业安全生产 6．降低生产成本 7．改善员工精神面貌，使组织活力化 8．缩短作业周期，确保交货期 四 7s的具体要求 （一） 整理--将物品区分为有用的与无用 将无用的物品清除掉 整理 要与不要 一留一弃就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品  △将混乱的状态收拾成井然有序的状态 △ 7S 管理是为了改善企业的体质 △整理也是为了改善企业的体质 （二）整顿--合理安排物品放置的位置和方法 并进行必要的标识 ※ 目的： （1）工作场所一目了然。 （2）减少或消除找寻物品的时间。 （3）创造整齐、整洁的环境。 （4）消除积压物品（如设备的备用品等）。 ※主要活动： （1） 合理地决定物品的保管方法和布局。 （2） 彻底实施定点、定位存放管理。 （3）将物品、场所的有关内容（名称、数量、状态等）进行标识。 ※实施要点： （1）三定原则：定物、定位、定量。 （2）三要素：场所、方法、标识。 标 识：在现场进行适当的标识。 整顿 科学布局 取用快捷就是能在（ 30 秒）内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零 △能迅速取出 △能立即使用 △处于能节约的状态 （三）清扫--彻底清除工作场所的垃圾 灰尘和污迹 清扫 清除垃圾 美焦化环境  将岗位保持在无垃圾 无灰尘 干净整洁的状态 清扫的对象： △工作范围--操作台（办公桌）地面 门窗 设备。。。。。。 （四）清洁--持续推行 保持工作场所的干净整洁 舒适合理 清洁 形成制度 惯彻到底 清洁： 将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化； 管理公开化，透明化。 （五）素养--建立自律和养成从事前4S工作的习惯 使前4S的要求成为日常工作中的自觉行为 目 的 营造团队精神。 让员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才 主要活动 强化对员工的教育。 创造良好的工作环境和工作氛围。 加强员工之间的沟通。 对员工的努力给予恰当的评价。 实施要点 制作培训教材，加强对员工的教育。 素养 形成制度 养成习惯 对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行 △典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神。 △ 养成良好的7S管理的习惯。 （六）安全--安全就是消除工作中的一切不安全因素 杜绝一切不安全现象 目的 目的是保障员工的人身安全，保证生产的连续安全正常地进行，同时减少因安全事故而带来的经济损失。 主要活动 就是要求在工作中严格执行操作规程，严禁违章作业。 时刻注意安全 , 时刻注重安全。 实施要点 清除隐患，排除险情，预防事故的发生。 安全 安全工作 生命第一 安全就是消除工作中的一切不安全因素，杜绝一切不安全现象 △ 就是要求在工作中严格执行操作规程，严禁违章作业。 △ 时刻注意安全 , 时刻注重安全 （七）节约 就是养成节省成本的意识,主动落实到人及物; 目的 提高经济效益， 降低管理成本。 主要活动 就是对时间、空间、能源等方面合理利用，能用的东西尽可能利用; 以自己就是主人的心态对待企业的资源; 切勿随意丢弃，丢弃前要思考其剩余之使用价值。 实施要点 合理利用发挥最大效能。 物尽其用。 节约 消除不良 杜绝浪费 养成节省成本的意识,主动落实到人及物 △提高经济效益， △降低管理成本。 非生产区常见的浪费 办公室下班电灯、空调等没有关闭电源。 宿舍水电忘记关闭，或水龙头没有拧紧。 白天工作效率低，晚上加班加点。 流程不顺，没有打包处理，不懂授权。 工作缺少计划性，执行力弱。 沟通渠道不畅，多余的批准。 7S的相互关系 五、对7S的认识误区 误区 1——我们公司已经做过7S了 误区 2——7S就是把现场搞干净 误区 3——7S活动看不到经济效益 误区 4——工作太忙，没有时间做7S 误区 5——我们是搞技术的，做7S是浪费时间 误区 6——我们这个行业不可能做好7S 误区 7——我们的员工素质差，搞不好7S 误区2——7S就是把现场搞干净