外研版高中英语必修4 Module 3《Body Language and Nonverbal Communication》单元基础知识整合.pptVIP

基础知识回顾提升，构建单元知识网络 Ⅰ.单词串记(根据构词法完成下面空格) 1．un.＋-adj.→adj. conscious(adj.)意识到的→___________(adj.)无意识知，不知不觉的 类记 happy(adj.)高兴的→________(adj.)不高兴的 able(adj.)能够的→________(adj.)不能够的 certain(adj.)确定的→________(adj.)不确定的 forgettable(adj.)易忘的→_____________(adj.)难忘的 healthy(adj.)健康的→_________(adj.)不健康的 2．in-＋adj.→adj. formal(adj.)正式的→________(adj.)非正式的 类记 active(adj.)积极的→________(adj.)懒散的 capable(adj.)有能力的→________(adj.)无能力的 complete(adj.)完全的→____________(adj.)不完全的 convenient(adj.)方便的→__________ (adj.)不方便的 direct(adj.)直接的→________(adj.)间接的 Ⅱ.连词成句(用本模块的词汇完成句子) 1．和人交流包括用言语和姿势。 ____________ with people ________ words and ________. 2．前额、手腕、嘴唇和脚踝都是身体的一部分。 ________________ and _______ are parts of a body. 3．用姿势和人交流各国之间稍有不同。 ________________ with _______________________ from country to country. 4．从传统上看，中国人民不像日本人那么好斗。 ________________， Chinese people are not as ____________as Japanese people. 5．他向每一个遇到的人问好，没有对任何人表现出无礼。 He ____________ everyone he met, not being ______ to them. 6．我偶然发现她正盯着我看。 I found ____________ her ____________ me. 7．看到地上有条蛇，她一阵恐慌。 Finding a snake on the ground, she ________________. 8．邀请信要求我们在六点前到达。 The ________ letter ____________ that we should arrive by 6 oclock. 9．你去看了昨天晚上那场现场演出了吗？ Did you go to the ________________last night? 10．现在需要社会平等。 The ________________is needed. Ⅲ.句式点拨 1．有时我们意识不到我们自己犯的错误。(T/F) ①Sometimes we cant be conscious of our own mistakes.(　　) ②Sometimes we cant be conscious about our own mistakes.(　　) 思路点拨 conscious是形容词，意思为“意识到的，注意到的”，如果表达“意识到……”，其结构应为be conscious of(doing)sth.，其中的介词只能用of而不能用about。 句式训练 你意识到她的话是什么意思了吗？ ________________________ her meaning in her words? 2．他们听到枪炮声后惊慌失措。(T/F) ①They panicked at the sound of the gunfires.(　　) ②They paniced at the sound of the gunfires.(　　) 思路点拨 panic作动词使用时其过去式和过去分词形式为panicked，其现在分词形式为panicking。在学习panic时一定要注意动词原形、过去式、过去分词和现在分词的拼写形式。 句式训练 看到孩子的手在流血，她慌了起来。 __________________ from her childs hand. 3．你昨天究竟都做了些什么？(T/F) ①What on earth did you do yesterday？(　　) ②What on the earth did you do yesterday？(　　)