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云南广播电视大学经济管理学科 集中实践环节指导手册 （试行） 云南广播电视大学经济管理学科集中实践环节指导小组编制 目 录 前言……………………………………………………………（1） 一、总则………………………………………………………（1） 二、组织管理…………………………………………………（4） 三、指导教师要求……………………………………………（6） 四、学生要求…………………………………………………（7） 五、过程要求…………………………………………………（8） 六、工作进程…………………………………………………（8） 七、格式要求…………………………………………………（8） 八、评分标准…………………………………………………（10） 九、答辩要求…………………………………………………（11） 十、附件………………………………………………………（27） 1 前 言 《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点实践环节教学工作规范》指出：“加强集中实践环节教学工作，对于推进素质教育，深化教学改革，切实保证教学质量，有着特别重要的意义。”集中实践环节是云南广播电视大学经济类本专科各专业整个教学活动中不可缺少的一个重要环节，是广播电视大学对学生三年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验，是对学生综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的一种主要手段，是对学生在校期间学习情况的一次综合总结，是广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。 云南广播电视大学经济管理学科本专科各专业集中实践环节分社会实践和毕业论文（设计）两种形式，共8个学分。其中，社会实践占3个学分；毕业论文（设计）占5个学分。通过集中实践环节的教学，可以使学生一方面学以致用，提高实践能力；另一方面在综合能力、治学方法等方面得到锻炼，进一步理解所学专业知识，扩大知识面。 云南社会、经济和科技的发展，对广播电视大学人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高集中实践环节的质量和要求。同时，集中实践环节还是一项长时期的复杂的系统工程，需要充分时间予以保证，需要做大量艰苦细致的工作。因此，按照教学计划的安排，根据专业集中实践环节的实施细则，以及中央电大电校教[2004]32号文件的有关规定，为促进集中实践环节管理工作的进一步科学化、规范化，为使集中实践环节管理工作进一步落到实处，为确保集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本手册。 1 一、总 则 集中实践环节的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成教学实践和研究，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。 （一）社会实践工作基本要求 社会实践是根据专业教学的要求，对学生理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。基本要求如下： 1.社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。 2.凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。要求在学生学习的第四学期期末布置，第五学期实施完成。 3.社会实践的基本内容应以学以致用为原则，不同专业有不同的侧重点。 4.社会实践应有详细的实践计划，能结合本校（本地区）实际情况，使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解，同时学到书本以外的知识和能力。 5.社会实践时间安排不少于3周。 6.参加社会实践的学生应如实填写《云南广播电视大学社会实践考核表》。 7.参加社会实践的学生必须在指导教师指导下独立完成实践报告，有完整的写作和修改过程。实践报告的正文字数本科不低于3000字，专科不低于2000字。报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。 8. 进行模拟实验的专业，统一使用中央电大提供的模拟实验软件，严格按照课时规定完成实验项目，达到实验要求，并根据测试结果评定实验成绩。 （二）毕业论文（设计）工作基本要求 毕业论文（设计）是检验学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力的独立作业，是对学生在校期间学习情况的一次综合总结，是整个教学活动不可缺少的一个重要环节，同时也是提高学生实践能力，学以致用的重要环节，是广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。基本要求如下： 1.毕业论文（设计）为各专业学生必修环节，不得免修。 2.凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文（设计）实践教学。 3.毕业论文（设计）的基本内容应以综合运用所学的理论