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2013 江西教师招聘考试每日一练（6.9） 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出我国的基本教育政策是 （ ）。教育学 A.提高质量 C.改革创新 B.促进公平 D.育人为本 2.根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是（ 法律法规 ）。 A.政治 B.经济 C.文化 D.宗教 3.《中华人民共和国教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起在一定期 限内不得重新申请认定教师资格，这个期限是（ A.1年 B.3年 C.5年 D.7年 4.下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。法律法规 ）。教育学 A.教育与生产劳动紧密结合 C.教育与生产劳动逐步结合 B.教育与生产劳动严重脱离 D.教育与生产劳动若即若离 5.中国近代第一个正式施行的学制是（ ）。教育学 A.壬寅学制 B.癸卯学制 D.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 1.【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出： 把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务； 把育人为 本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基 本教育政策应是促进公平，即 B。 2.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家 和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家 教育制度的活动。故依据《中华人民共和国教育法》，必须与教育活动相分离的是宗教。D 项为正确答案。 3.【答案】C。解析：《中华人民共和国教师资格条例》第二十六条规定：按照《教师 资格条例》应当被撤销教师资格者，由县级以上人民政府教育行政部门按教师资格认定权限 会同原发证机关撤销资格，收缴证书，归档备案。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不 得重新取得教师资格。所以5年内不得再考教师资格证，选 C。 4.【答案】B。解析：古代社会的教育：包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代 学校教育的基本特征是：(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。(2)古代学校教育脱 离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。(3)古代学校教育的形式一般是个 别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。(4)教育内容 偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动的关系是严重 脱节的，选 B。 5.【答案】B。解析：壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制，但没有实行；癸卯 学制是中国开始实施的第一个近代学制或实行新学制的开端；壬子癸丑学制是南京临时政府 颁布的；壬戌学制叫新学制或六三三学制。故中国近代第一个正式施行的学制是癸卯学制。 1.对个体身心发展起主导作用的因素是（ A.遗传因素 B.社会环境 C.学校教育 2.有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（ A.政治功能 B.经济功能 C.科技功能 D.文化功能 ）。 D.主观努力 ）。 3.自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这 种教育方法是（ ）。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法 ）。 D.诊断性评价 4.教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 ）。 5.教育机智体现了教师的劳动具有（ A.创造性 C.复杂性 B.示范性 D.长期性 1.【答案】C。解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性； 环境使遗传提供的发展可能性变成现实。同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用； 学生个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素；学校教育在 人的发展中起主导作用。故对个体身心发展起主导作用的应是学校教育，选 C。 2.【答案】B。解析：由“有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高” 可知，题干中涉及的是教育和经济之间的关系，教育对经济增长的贡献有明显作用，可知教 育有经济功能，故选 B。 3.【答案】C。解析：结合题干可首先排除 AD项。实验法是指：教师引导学生使用一定 的仪器和设备，进行独立操作，引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验， 培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指：通过展示实物、教具和示范性的实验来说 明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师，题干中是教师做实 验，让学生观察现象，可知这种教学方法是演示法。 4.【答案】D。解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教 学活动密切相关的测验。相对性评价是用常模参照性对学生成绩进行评定，它依据学生个人 的成绩在该班学生成