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                单元综合测试六人类与地理环境的协调发展
                    单元综合测试六 人类与地理环境的协调发展
时间:90分钟  分值:100分
题号
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答案
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
如图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图,回答1~2题。
1.下列说法正确的是(  )
A.前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源
B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源
C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源
D.随着生活水平的提高人均每日能源消耗不断增长
解析:前四个阶段,人类消耗的能源主要是生物能源;工业革命以来则以矿物能源为主要能源;从图中可以看出,随着社会发展阶段的变化,生产力水平不断提高,人均每日能源消耗也不断增长。
答案:D
2.人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响,正确的叙述是(  )
A.原始社会人类利用的能源虽然较少,但对环境影响较大
B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失
C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染,但生态问题得到缓解
D.现代社会崇尚美国的能源消费方式,能源利用率高,环境问题得到解决
解析:农业社会人类消耗的能源以生物能源为主,人们在获取柴草作能源的同时也破坏了植被,因而可能导致土地荒漠化和水土流失。
答案:B
如右图为经济与环境相互作用模式内涵图(X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,Ⅰ~Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式)。据此回答3~4题。
3.关于Ⅰ~Ⅳ所表示的模式的叙述,正确的是(  )
A.Ⅰ为经济环境协调模式
B.Ⅱ为环境滞后经济模式
C.Ⅲ为经济滞后环境模式
D.Ⅳ为经济环境落后模式
解析:结合坐标轴和图形区域可知,图中Ⅰ区经济发展并未影响到环境保护强度的增大,所以其为经济环境协调模式。
答案:A
4.如果X表示经济发展速度,Y表示环境保护强度,那么,目前我国属于哪种发展模式(  )
A.Ⅰ   B.Ⅱ  C.Ⅲ   D.Ⅳ
解析:我国的现状是环保强度滞后于经济发展速度,应属于Ⅳ区。
答案:D
读“人地关系相关模式图”,回答5~6题。
5.下列环境问题中,属于发生在a环节过程中的是(  )
A.水土流失  	B.大气污染
C.地震  	D.旱涝灾害
6.引发酸雨的环节是(  )
A.a  	B.c
C.b  	D.d
解析:本题组考查人类社会与环境的密切关系。一方面,人类的生存和发展要占据一定空间,从环境中获取物质和能量;另一方面,人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中。当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。
答案:5.A 6.C
读“可持续发展系统示意图”,回答7~8题。
7.关于可持续发展内涵的叙述,正确的是 (  )
①指生态、经济、社会三个方面的持续发展
②生态持续发展是目的
③社会持续发展是基础
④经济持续发展是条件
A.①②  	B.①③
C.②④  	D.①④
解析:可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。其中生态持续发展是基础,强调发展要与资源和环境的承载力相协调;经济持续发展是条件,强调不仅要重视数量增长,更要追求质量、效益、节能和减少废物;社会持续发展是目的,强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应。
答案:D
8.图中①②③④字母表示的含义分别是(  )
A.①生态系统 ②社会系统 ③经济系统 ④人的管理调控
B.①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控
C.①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控
D.①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控
解析:经济系统为社会系统提供物质产品、资金等,社会系统为经济系统提供劳力、科技等,因此①为社会系统,③为经济系统,只有C项符合题意。
答案:C
为了响应联合国确定的2011国际森林年,湿地公约秘书处将2011年世界湿地日主题定为“湿地与森林”。口号是“森林关乎水与湿地”。据此回答9~10题。
9.我国长江流域湿地破坏严重的主要原因是(  )
①围湖造田 ②森林破坏 ③滥捕乱杀 ④兴修水利 ⑤环境污染
A.①②④  	B.②③⑤
C.①②⑤  	D.①③④
10.世界湿地日的主题没有体现可持续发展的是(  )
A.共同性原则  	B.持续性原则
C.公平性原则  	D.合理性原则
解析:本题组考查湿地破坏的原因和可持续发展的原则。第9题,长江流域中下游的围湖造田、上中游的森林破坏,以及环境污染都对湿地造成了严重的破坏。第10题,可持续发展三原则中没有合理性原则。
答案:9.C 10.D
环境污染已渗透到我
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