高雄立小港医院委托财团法人高雄医学大学经营100学内科.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 0 高雄市立小港醫院（委託財團法人高雄醫學大學經營） 100學年度內科住院醫師教學訓練計劃書 97. 97.04.制訂 97.12修訂 98.12修訂 99.10修訂 100.04.26修訂 100.06.30修訂 教學計畫內容 頁次 壹、訓練科室簡介 …………………… 1 貳、訓練目標 …………………… 1 参、核心能力項目 …………………… 2 肆、教學師資 …………………… 3 伍、教學資源 …………………… 4 陸、訓練課程與訓練方式 …………………… 5 柒、醫療不良事件處理 …………………… 11 捌、考評機制 ……………………… 13 玖、針對學習不佳學生之具體可行之補強方案 …………………… 13 拾、參考書目 ……………………… 14 拾壹、附件 ……………………… 15 壹、訓練科室簡介 高雄市政府委託高雄醫學大學經營之市立小港醫院，為擁有494張病床之中型醫院，規畫發展成為「區域教學醫院」。小港醫院內科在全院之服務與教學上扮有舉足輕重的角色，本科將秉持『醫學中心的水準，社區醫院的服務』之理念，並承繼高雄醫學大學在醫學教學訓練上的宗旨與傳統，建構優良的臨床學習環境，建立住院醫師、實習醫學生之教學訓練制度，成為高雄醫學大學另一所教學醫院。教學上結合社區醫療的特色，培養以人為本的醫師，並強調參與各種教學研究學術活動，發展具有特色的研究方向，成為南台灣醫療、教學、研究的重鎮。 小港醫院內科目前有16位主治醫師、1位總住院醫師、10位住院醫師。總住院醫師及住院醫師，由高醫內科每個月輪調。內科目前設有普通病房121床(位於九樓9A病房42床、9B病房39床、八樓8B病房41床)、血液透析室58床(位於10樓)、內科加護病房11床(位於三樓B區)、內科門診共五診，並設有內視鏡檢查室、腹部超音波室、肺功能及呼吸治療室、心功能暨心臟超音波室等次專科必備的檢查項目及醫療設備，全院尚有先進的影像傳輸與儲存系統，營養指導團隊、糖尿病保健推廣小組、腎臟保健推廣小組、肝病衛教小組、出院準備服務、居家照護、社工服務等，提供最好的學習環境。 貳、訓練目標 (與高醫大內科部共訓之) 具備一般內科醫師執業所需的知識 具備基本臨床技能（clinical skill）及醫療問題解決能力(medical problem solving) 具備醫師應有的風範及溝通能力 参、核心能力項目 能夠執行以病人為中心之醫療照護。 具備充實基礎科學知識並將之應用於臨床醫療工作。 熟練各項基本臨床技能，給予病人適當診療與處置。 能夠運用實證醫學技巧執行解決一般醫療問題。 樂於溝通並且擁有溝通技巧。 擁有正直、誠信、責任感、同理心等醫學人文素養。 能夠做倫理的批判與決定。 能夠與醫療團隊建立良好關係，並尊重其他專業人員的角色。 養成終身主動學習的態度，並能有效解決問題。 肆、教學師資 本科設有主任1人管理科內事務，ICU另設主任1人負責ICU事務。目前擁有專任主治醫師17人，其中部定副教授3名、助理教授1名、講師1名。主治醫師均有內科專科醫師及其所屬各次專科醫師資格，包括腎臟專科醫師、胸腔專科醫師、內分泌暨新陳代謝專科醫師、消化系專科醫師、內視鏡專科醫師、心臟專科醫師、感染專科醫師。 內科教學師資 項目 姓名 科別及職稱 教職 教學工作 王文明 學術副院長 胃腸內科主治醫師 副教授 住院醫師教學負責人 張哲銘 醫務秘書 內科主任 腎臟內科主治醫師 副教授 科內各級醫師教育訓練計畫負責人 實習醫學生科導師 黃志富 臨床教育訓練室主任 肝膽胰內科主治醫師 副教授 全院各級醫師教育訓練計畫之推動與內科教學計畫執行成效及檢討 臨床教師群 蘇河名 加護病房主任 心臟內科主 醫師 助理教授 指導住院醫師、實習醫師實際病患醫療照護，臨床教學指導，學術討論會指導。 住院醫師、實習醫學生評量及回饋。 擔任住院醫師科導師及臨床教師。 擔任實習醫學生之臨床教師。 蔡維中 心臟內科主治醫師 侯乃仁 肝膽胰內科主治醫師 陳煌麒 胸腔內科主治醫師 李玫萱 胸腔內科主治醫師 胡晃鳴 胃腸內科主治醫師 許文鴻 胃腸內科主治醫師 講師 陳藝祐 胃腸內科主治醫師 陳思嘉 腎臟內科主治醫師 劉婉君 腎臟內科主治醫師 張 科 感控室主任 感染內科主治醫師 謝効烝 感染內科主治醫師 李美月 內分泌新陳代謝內科主治醫師 伍、教學資源 教學師資： 內科共有專任主治醫師16位、兼任主治醫師11位，具部定教授之師資5位（副教授3位、助理教授1位、講師1位）。 教學訓練場所： 主要訓練場所為內科各病房、門診、教學門診、各檢查室、教學討論室等。 本科藉由門診與急診收治一般內科疾病之患者，提供學習一般醫學照護的對象與場所。由主治醫師、住