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基于WEB2.0ILAS系统学习与交流网站设计 　　摘要：首先对ILAS目前的培训与服务机制进行调盘，旨在运用WEB2.0技术设计出一个便于ILAS系统用户进行随时随地进行学习与交流的网站，从而提高ILAS系统用户的工作效率。 　　关键词：Web2.0 　　ILAS系统　学习网站　交流网站　设计 　　中图分类号：G250.7 　　文献标识码：A 　　文章编号：1002-2422(2010)03-0043-02 　　 　　1 ILAS系统简介 　　 　　目前，ILAS图书馆自动化系统有三个版本，分别是I－LAS1.0、ILAS2.0和ILAS3.0。其中，ILAS1.0是适合中小型图书馆使用，即图书馆藏书量低于50万册的图书馆使用，ILAS2.0和ILAS3.0适合大型的图书馆使用，即藏书量超过50万册的图书馆使用。其中，ILAS3.0是在ILAS2.0的基础上进行升级，是适应“数字图书馆体系结构研究与应用平台开发”项目，简称ILAS Ⅲ已经通过了文化部鉴定。截止到2007年，ILAS的用户数已经达到2700多家。 　　 　　2 ILAS系统交流与学习网站在Web2.0的体现 　　 　　2，1网站使用的Web2.0设计元素简介 　　2，1，1 Digg 　　Digg就是不断的挖掘互联网的新闻，提交到Digg站点，最后通过其他用户的民主投票，决定该新闻的价值，经过Digg网站的算法，发布到相应的位置 　　2，1，2 Wiki 　　Wiki是一种网上共同协作的超文本系统，可由多人共同对网站内容进行维护和更新。可以通过网页浏览器对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本要小。并不需要懂得HTLM代码，只要简单了解少量Wiki的语法的约定，就可以在系统中发布页面。与其它超文本系统相比，Wiki有使用方便及开放的特点，所以Wiki系统可以在一个社群内共同收集、创作某领域的知识，发布大家都关心和感兴趣的话题。 　　2，1，3 P2P 　　P2P有两种解释，一种是piont to point，也就是点对点传输；另一种解释，P2P是一种思想，有着改变整个互联网基础潜能的思想，这种思想改变了人们对网络的认识。简单的说，P2P使人们可以通过网络直接交流，也就是说人们可以直接连接到其他用户的计算机，而不必象过去那样必须连接到服务器去浏览下载。平常使用的QQ、MSN都是P2P的典型应用。 　　 　　2，1，4 Tag 　　Tag是一种新的组织和管理在线信息的方式。不同于传统的、针对文件本身的关键字检索，而是一种模糊化、智能化的分类。Tag的基本用途是：通过给日志、帖子或图片添加Tag的方式，标明感兴趣的内容，然后可以看到网站上所有和您使用了相同Tag的内容，由此可以和你对相同问题感兴趣的用户产生联系和沟通。 　　 　　2，2网站中Web2.0设计元素的使用 　　2，2，1信息发布 　　系统管理员或者系统用户可以通过BBS发布一些信息，这些信息可以是提问求助，也可以是提出ILAS系统的意见、建议和经验总结，甚至是管理人员发布ILAS的升级的信息等等。其他会员可以进行浏览或者回应，特别是有关ILAS的意见与建议，通过Digg技术进行投票，从而能更好了解到用户的心声，扩大了系统以后的存在与发展的空间， 　　2，2，2信息共享 　　系统管理员或者会员可以通过WIKI技术将系统某一功能进行升级更新、重新编辑程序实现某一新的功能。以实现程序的优化。系统管理员可以对更新优化的程序，就象是Windows系统补丁一样。进行上传方便客户进行下载或者复制进行对图书馆的系统进行更新升级。 　　2，2，3沟通交流 　　会员间甚至会员与系统管理员间通过P2P技术进行沟通交流，便于用户在使用系统过程中所遇到的问题得到更好更快的解决。 　　 　　3网站的功能及前台设计 　　 　　3，1网站的功能 　　网站应该具有以下功能： 　　(1)会员管理：包括会员注册、会员登录。 　　(2)ILAS系统学习的功能：ILAS各模块及各项子功能的应用培训。 　　(3)ILAS用户的沟通交流；BBS浏览、发帖回帖、管理帖子。 　　(4)信息的共享功能：利用Wild技术创作、更改、添加程序以完善或者增加系统的功能。其基本功能有创建主题、修改编辑创作、查看更改记录。 　　(5)即时通讯的功能：与ILAS管理人员或者其他会员即时通讯交流。 　　 　　3，2网站的总体架构 　　3，2，1视频教学模块 　　视频教学按首先进行选择ILAS的版本，ILAS1.0、I－LAS2.0或者ILAS3.0。然后先按照ILAS的模块，再按照模块下面的子模块这样逐级 建立网站类目。便于用户快速查找自己