数据库课程设计姓名学号.doc

淮 海 工 学 院 计算机工程学院 课程设计报告 设计名称： ?数据库课程设计 选题名称： 学生成绩管理系统 姓 名： 学 号： 专业班级： 软件工程 系 （院）： 计算机工程学院 设计时间： 设计地点： 计算机楼105机房 成绩：指导教师评语： 成绩： 签名： 年 月 日 数据库课程设计报告 第 PAGE 25 页，共 NUMPAGES 27 页 1．课程设计目的 《数据库》课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握基于数据库的应用软件设计基本方法，提高解决数据库应用实际问题的能力。 2．课程设计任务与要求： 2.1 课程设计的基本要求 1、以SQL SERVER的Query Analyzer作为平台，要求学生熟练掌握SQL语句的使用。（Select、Create、Drop、Insert、Delete、Update、Grant、Revoke） 2、ODBC的配置和使用。 要求学生在理解ODBC工作原理的基础上，能熟练配置ODBC数据源，并利用某些前台工具存取ODBC数据源，完成对数据库中数据的查询及增、删、改操作。 3、用VB、VC或PowerBuilder或Delphi做一个基于SQL SERVER的MIS系统的设计。 初步要求： （1）要求根据给定问题的要求，画出E-R图表示的概念模型，并能根据概念模型，设计出至少满足3NF的关系。 （2）将关系模式转换为SQL SERVER数据库中的TABLE，针对各个表能设计出合理的参照完整性。 （3）设计必要的视图（View）、存储过程（Stored Procedure）. （4）利用VB、VC或Delphi或PowerBuilder作为前台工具，完成界面的设计，后台的数据存取。 2.2 本课题的具体任务与需求 课题：学生成绩管理系统 2.2.1.选题的意义： 近年来学生人数日益增多，学生的成绩管理的工作量也越来越大，这给许多在校工作的管理统计人员和老师不仅带来很大的不便，而且不可避免地会出现一些学生成绩录入，统计方面的错误；错误出现后不容易被察觉，修改起来太过烦琐。 做一个学生成绩管理系统可以在很大程度上帮助工作人员的工作带来便利，可以对学生成绩进行更加高效的管理，不仅减少了工作量，而且对于学生用户也能更清晰地了解自己的学习情况，对于老师能够更加了解自己的学生，发现学生的问题，及时有效地解决，这样才能提高教学质量。 本实验利用SQL Server 数据库不仅能够便于查询，修改更新等操作而且更加便于管理。 2.2.2．功能分析： （1）功能概述： 第一步：进行学生成绩的录入； 第二步：对已经录好的成绩进行浏览； 第三步：进行学生成绩修改； 第四步：删除错误信息和多余信息； 第五步：进行成绩查询； 第六步：成绩统计分析； 第七步：用户管理； （2）用户功能具体描述： 用户分为：学生用户、教师用户、管理员用户； 学生用户： 查询； 描述：学生用户可以在界面输入学号后查询此学生的单科成绩和全科成绩。 教师用户： 成绩录入； 成绩查询； 成绩修改； 删除； 查询； 描述： 教师用户首先对学生成绩进行录入工作，存放到数据库中，录入结束之后，浏览一遍，查看是否有录入错误； 如果有错误，那么进行成绩信息修改，重新存放到数据库中去； 如果录入错误过多可以删除学生成绩信息；查询学生成绩，查看成绩统计； 教师用户可以查看各科和全科的学生成绩的及格情况和成绩排名 管理员用户： 浏览； 成绩统计分析； 描述：管理员用户浏览全部录入好的学生成绩信息，对学生成绩进行统计分析；对用户进行管理。 （3）数据库管理： 1、用户信息表： 学生表（包括学生的姓名，性别，学号，选修课程）； 教师表（包括教师的姓名，工号，任教课程）； 管理员表（管理员姓名，工号）； 用户身份表（包括用户身份，用户名，用户密码） 2、成绩表（各科成绩，成绩管理分析记录）； 3、课程信息表（课程名，课程代号，学时，学分，课程性质）； 4、在建表过程中注意数据库的