2017高中教务处计划.doc

?? ? ? ? ? ? ?2?017高??中教务处计??划 教务?处?是学校?教学?管理?的职能?机?构，担负??着学校教学??工作的组?织?、落实?、协?调以?及为教?学?第一线服??务的任务。?? ? ?本学期?，教?务处?依托巴?彦?淖尔市关??于规范办学??等相关文?件?规范办?学，?以乌?拉特后?旗?教科局工??作意见为精??神,以学?校?工作计?划为?指导?，以教?师?队伍建设??为根本，强??化教学过?程?管理，?狠抓?常规?落实，?确?立以提高??课堂教学效??率为中心?，?以教师?队伍?建设?为抓手?，?动员广大??师生团结拼??搏、扎实?工?作，全?面推?进教?育现代?化?,扎实开??展素质教育??，全面提?升?我校教?师业?务水?平和教?学?质量，努??力把学校办??成社会和?家?长满意?、老?师和?学生自?豪?的农村学??校。 ?? ? ?二、工?作目?标 ? ?1?、建立有??效的教学常??规考核机?制?， 注?重教?学过?程管理?的?落实，形??成可操作的??评价方案?。? ? ? ? 2、?进?一步引领??、规范和加??强主题教?研?活动、?公开?听评?课，把?主?题化教研??活动作为我??们教师专?业?化成长?的重?要途?径之一?。?提倡高效??课堂教学策??略，努力?尝?试探索?构建?实用?的课堂?教?学模式。??让年轻教师??建立自信?，?体验成?功的?快乐?，让老?教?师留下宝??贵的经验财??富，享受?职?业幸福?。 ? ? ? ? 3、注??重学生个体??差异，关?注?每个学?生的?发展?。让学?生? “低进??中出、中进??高出、高?进?优出”?。 ? ? ? ? 4、进??一步加强七??年级学生?良?好学习?习惯?养成?和学习?兴?趣的培养??，强化八年??级学生良?好?学习习?惯的?进一?步形成?，?使学校形??成良好的学??风。 ? ? ? ?5、?加强毕?业?班的教学??与管理，制??订切实可?行?的措施?，争?取为?高中和?职?业中学输??送更多人才??。 ? ? ? 6?、音?乐、美?术?、体育在??普及中提高??，在提高?中?普及，?积极?开展?读书、?写?字和音体??美艺术特长??生发展的?相?关活动?。 ? ? ? ? 7、严??格执行学籍??管理的有?关?规定，?切实?做好?中考报?名?工作。学??生档案以及??转学、退?学?、休学?、毕?业、?肄业等?相?关资料要??规范，并妥??善保管。?按?上级要?求，?及时?上报相?关?表册或数??据，使学籍??管理制度?化?，规范?化。? ? ? ? 8、??以微笑服务??的教学管?理?原则开?展教?务处?各项工?作?。 ?? ??三、主要?工?作举施? ? ?（一）?教?学常规常??抓不懈，常??抓常新，?常?抓常精?，常?抓常?深。根?据?自治区课??程计划，开??足各类课?程?，要求?教师?精心?备课，?尽?职尽责上??课，使学生??愿学、乐?学?。 ? ? 教?师要认?真?学习教学??常规的基本??要求，顺?应?课堂常?规经?验和?活动方?式?的重新审??视和变化，??进行以教?学?实效为?中心?的教?学研究?工?作，坚持??“教师为主??导，学生?为?主体，?训练?为主?线，思?维?为核心，??能力为目标??”的教学?原?则，全?面提?高教?学质量?为?核心，以??不让一个学??生掉队、?不?让一门?学科?拖后?腿为 ?已?任。 ?? 教务??处要执行?好?教师教?学常?规考?核方案?。?常规教学??管理在“细??”上下功?夫?，做到?环节?准备?仔细、?过?程落实精??细、常规检??查严细。?教?务处要?对所?有教?师的备?课?、上课、??作业批改、??辅导、检?测?、听课?、业?务学?习、教?研?组活动、??兴趣小组活??动等提出?明?确要求?，并?且每?月要进?行?分层次的??深入细致的??检查，检?查?要有重?点，?推陈?出新。?检?查方式采??取全面检查??与抽样检?查?相结合?、定?期检?查与不?定?期检查相??结合，按照??教务主任?—?—教研?组长?——?教师的?程?序，做到??挖掘亮点、??寻找问题?、?全面总?结、?及时?反馈。?对?检查中发??现的“问题??学科”、?“?问题教?师”?进行?跟踪检?查?、调研。?? ?? （?二?）以主?题化?校本?教研活?动?为抓手，??突出品牌学??科，树立?榜?样效应?，发?挥学?科带头?人?和骨干教??师的带头作??用，促进?教?师专业?成长?。 ? ? ?新课程改??革强调以校??本教研为?依?托，以?课堂