人教版数学三年级（上）第二单元教案.docVIP

教学内容或课题 第二单元 万以内的加法和减法（一） 1．两位数加两位数 教 学 目 标 1.使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2.能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3.培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 教 学 重 点 难 点 教学重点：1.正确地进行两位数加法的口算。2.能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。 教学难点：培养学生的口算能力。 教 具 准 备 多媒体课件 课 时 安 排 1课时 教学过程设计和安排 ★教学再设计 一、新课导入 用两位数加、减整十或一位数。 26+30? ?? 48+20 49-20? ???56+3 28-9 24+9 35-20? ???46-7 98-90? ? 78+9 二、探究新知1、两位数加两位数不进位口算方法。（1）观察教材第9页的主题图，从图中你获得了哪些消息？学生汇报。（一至五年级参加“世博会”的各班人数）（2）出示问题：一年级一共要买多少张车票？（3）提问：如何解决这个问题？求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人，一年级一班35人，二班34人，用加法计算，列式：35+34。（4）这个算是如何计算？互相交流算法。师：我们学习过两位数加整十数、两位数加一位数，通过观察我们知道35+34中