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基于SSH扬州商校绩效考核系统设计
基于SSH扬州商校绩效考核系统设计
摘 要:本文针对扬州商校目前在教师绩效考核方面的短缺,提出了基于Struts 2、Spring和Hibernate(SSH)的绩效考核的设计想法,并具体实现了教师绩效考核系统,主要工作有:介绍了绩效考核相关的基础理论知识;着重对基于SSH的扬州商校教师绩效考核系统进行了需求分析;对基于SSH的扬州商校教师绩效考核系统进行了设计。
关键词:绩效考核;Struts 2;Hibernate
中图分类号:TP311.52
1 论文的背景
扬州商校的专业多,门类大,教授各类课程的教师也参差不齐。由于聘任的教师属于事业编制,所以在实际的教育教学过程中,难免会出现一些老师对教育教学出现不负责任的现象,或者在具体的授课过程中难免会出现失误,加之目前年终对教师实行年终评价制度,即一年一评制度,如何对教师进行有效地绩效考核,已经成为扬州商校的一个重大挑战。而且,正确有效地绩效考核对于提高我校完善学校内部管理结构、提高我校教育教学质量与办学水平都有着重要影响与作用,对于提升我校的整体绩效、扩大我校的社会影响力与核心竞争力起着极其重要的作用。
2 主要技术Struts 2框架
Struts2是一个兼容Struts1和Web Work的MVC框架。Java目前出现的这些框架而言,它们都是以接触耦合为最终目的的,不论是Spring、Hibernate或MVC框架,都是为了接触耦合以增加复用。MVC接触的是View和Model之间的耦合。
MVC具体包含了三个部分:Model、View和Controller,这三个部分为了增加程序的可维护性与可扩展性,以最小的耦合协同工作着。
Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装,使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。
3 基于SSH的扬州商校教师绩效考核系统需求分析
3.1 基于扬州商校的基本情况与特征
在对扬州商校教师绩效考核的过程当中,应该侧重做好以下几个方面的关系:(1)考核直接与间接之间的关系。扬州商校在职教师的教学与科研工作具有较强的个别性与独立性,对学生的教育教学也是因材施教并且能够促进学生的个性发展,因此扬州商校内部的教学工作过程中具有一定的模糊性与原则性;(2)终结性考核与形成性考核的关系。教育的实质是注重对学生素质的培养,并使得学生能够养成良好的学习能力,最终实现提高的技能与知识的积累。学生在学习上、知识上与能力上的循序渐进与日积月累,是所有学历教育必须要遵循的基本原则,其核心就是必须要注重过程的学习。相反,终结性考核侧重在总结分析,重点在于进行阶段成果的描述,强调自身的效果与效率的陈述。
3.2 总体需求分析
(1)系统提供多角色的管理模式。系统提供系统超级管理员、校级管理员、院级管理员、教师与学生五种角色来访问系统,并根据不同的角色提供登录成功的用户不同的权限;(2)初始数据真实性与可靠性;(3)灵活的指标库;(4)直观简便的操作界面与操作流程;(5)提供图表、报表打印功能。考核系统应该提供自动生成并打印各类图表、报表的功能,以满足多种统计或者分析的需要;(6)提供网上查询功能;(7)提供系统数据安全;(8)系统的可扩展性;(9)系统的跨平台性。系统应当可以在Windows、Linux、Unix等主流平台下都能正常运行。
3.3 总体技术要求分析
教师绩效考核系统的总体技术要求包括系统整体的技术路线、技术限制(如操作系统、数据库、客户端等)、技术标准等相关的技术要求。
3.4 系统运行要求分析
网络环境:交换机、路由器、自适应网口、应用服务器、数据库服务器、交换机和路由器间链接的光纤与网线
应用服务器:操作系统Windows server 2003及以上版本、系统服务器:Tomcat 5.0及以上版本
数据库服务器:操作系统Windows 2003及以上版本、数据库:Oracle 9i及以上版本
3.5 总体软件与硬件接口分析。扬州商校教师绩效考核系统管理的数据服务器与应用服务器应当实现物理层面的分离,即数据服务器与应用服务器应该架设在2台不同的服务器上,在确保2台服务器正常运行的情况下,提供数据备份服务器,并设定时间进行定时的备份,在此基础之上,通过千兆网线将数据服务器与应用服务器进行连接,从确保数据通信快速、安全、稳定。系统数据服务器中的数据表均可用应用服务器进行生成,并可以导出到系统外,在 Microsoft Office、Adobe Pdf等主流软件中可以直接打开使用。
3.6 系统通信接口分析
扬州商校教师绩效考核系统总体上采用B/S的系
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