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基于MVC教学资源库管理系统设计 　　摘 要：根据高职院校专业建设、课程建设的需要，开发了基于MVC架构的教学资源库管理系统，具有系统管理、资源分类、分库管理、资源检索、资源审核、资源上传与下载等功能，提供资源多种导航视图，资源分类展示界面，角色与权限管理、个人中心等功能，系统经测试、应用符合教学资源库管理的要求。 　　关键词：MVC；教学资源库；权限 　　中图分类号：TP311.1 　　教学资源库的建设是促进教学资源共享的有利途径，是提高高职院校学生职业综合能力的重要手段。目前部分院校很重视教学资源库的建设，争先进行“数字化教学平台”的建设。但目前教学资源库的建设也存在着盲目性和认知上的偏差。[1]针对该状况，我们设计并开发了基于MVC的教学资源库管理系统。 　　1 MVC模型介绍 　　20世纪70年代，MVC模式在Smalltalk-80GUI设计中被提出[2]。MVC模式是软件架构设计中的一种重要思想方法，它把数据处理、输入输出控制以及数据表示分离开来，并且描述了不同部分的对象之间的通信方式，使其不必卷入彼此的数据模型和方法中，使程序结构变得清晰而灵活[3]。 　　MVC设计模式（模式―视图―控制器）是一种“分治”的思想，它将数据访问和数据的表现进行了分离。是将应用程序分为三个部分：模型（Model）、视图（View）和控制器（Controller）。 　　本系统采用MVC模式是因为它具有以下优点： 　　（1）可以实现数据和表现分离，使得添加或删除一个用户视图更容易，从而使程序的开发和维护更易。 　　（2）模型和视图可以单独开发，使程序的可维护性和可扩展性增强。 　　（3）交互性很强。 　　由此，为了便于系统后期维护、扩展以及降低代码的重用率，本系统采用MVC结构进行设计。 　　2 教学资源库管理系统的需求分析 　　该教学资源库管理系统的使用范围是学校，资源建设以专业为单位，已子库为要素。利用互联网技术和多媒体技术，为专业教师之间、教师和学生之间搭建资源共享的平台。 　　系统应具有资源上传与下载、资源审核、资源浏览、资源检索与查询、资源评价、资源统计、资源管理等功能，并要求资源访问不同用户有不同的权限。 　　3 主要模块设计 　　该资源库系统划分为后台系统管理模块、后台资源管理模块、前台资源展示、个人中心等模块。 　　3.1 后台系统管理模块 　　后台系统管理模块由系统管理员对系统的前台和后台进行管理，主要有系统管理、系统站点管理、基础数据管理、资源统计分析、用户管理、角色与权限管理等子模块。 　　3.1.1 系统管理 　　包括日志管理、系统在线用户管理。 　　日志管理：对系统产生的日志进行查询、删除。 　　系统在线用户：浏览当前在线用户。 　　3.1.2 系统站点管理 　　包括基本参数配置、资源类型设置、积分规则配置、新闻通知等。 　　基本参数配置：包括系统常规参数设置、子模块的添加、子模块的删除。 　　资源类型设置：设置各类可上传资源的类型。 　　积分规则配置：设置用户的初始积分、积分倍数、默认下载点数、最大点数、起始积分、奖励积分、增加积分等规则。 　　新闻通知：对上传新闻的审核、修改、或删除操作。 　　3.1.3 基础数据管理 　　包括基础数据的添加、修改、删除，主要包括：机构管理、专业管理、课程管理、班级管理、子库管理等。。 　　3.1.4 资源统计分析 　　包括单位浏览量统计、单位上传量统计、单位下载量统计、个人上传量统计、个人下载量统计。 　　3.1.5 用户管理 　　用户的添加、删除、修改、查询，支持批量操作，Excel文件导入功能，用户的会员类型包括：VIP会员、高级会员、普通会员，不同会员类型访问资源的权限是不同的。 　　3.1.6 角色与权限管理 　　为了保证系统和资源的安全性，引入角色和权限管理。权限列表包括：系统管理、系统站点管理、资源上传、资源预览和下载、资源评价等权限。系统默认提供的角色有系统管理员、教师、学生。可自定义其他角色，如教学管理员、会员等。每个角色可分配若干权限。每个用户可属于一个或多个角色。 　　3.2 后台资源管理模块 　　后台资源管理模块包括以下两部分： 　　3.2.1 已有资源的管理 　　将所有资源按国家标准进行分类，资源管理以专业为基本单位，专业下设子库，子库主要类型有：媒体素材库、文档素材库、试题库、案例库、标准大全库、教案计划库、特色专题库、课件库等，子库管理员即资源审核员，负责子库资源的日常管理：资源添加、删除、修改、资源使用率的统计分析等操作。 　　3.2.2 资源审核管理 　　由具有资源上传权限的用户上传资源，有子库管理员负责审核，审核通过资源才能发布。 　　3.3 前台