人民版道德与法治七年级上册7.1《我们属于多种群体》课件3.pptVIP

故 乡 情 思 乡 愁 --席慕容 故乡的歌 是一枝清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的 挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 　文章表达了作者的一种什么心情？ 阅读教材P70《故乡的水土》 每一个人都有自己的故乡。是故乡的 水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。 你属于哪个省、市、县的人？你的家乡有哪些值得你引以自豪的方面？ 三毛最渴望得到 的 是什么 ？ 歌曲《我想有个家》 （潘美辰） 我想要有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它 我想要有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 可是就有人没有它 脸上流着眼泪只能自己轻轻擦我好羡慕他 受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家 但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀 无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然你有家什么也不缺 为何看不见你露出笑脸 永远都说没有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵 家对你有什么样的重要性？ 阅读教材中的《家是一只船》 有人说家是地域：“我家在某省某县某镇” 家是住所：“我家就住那栋楼.” 家是人群集体：“七年级（）班是我家” 家是好朋友：“小刚是我最好的朋友，我们两个是一家人” 家是吃饭的地方：“回家吃饭咯” 请你根据自己的理解，把他续写下去 家是 家是 家是 从前森林里有一棵枝繁叶茂的大树。每片树叶都努力地吸收阳光，获取养分。但有一天，一片树叶想离开大树去看外面的世界，大树告诉它：“去了以后就会失去生命。”树叶反驳说：“白云为什么有生命呢？”当一阵风吹过时，它努力挣脱了大树，随风在空中飞舞，但当风停下时，它落入了沼泽，再也飞不起来，失去了绿色，化为泥浆。 如果把集体比作大树，个人比作树叶，这个故事给我们的启示是什么？ 我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。 一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。 个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。 爱因斯坦 一个完整健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常的发展。（举例？） （1）集体与个体相互依存、相互促进、相辅相成。 （2）集体离不开个体而存在。集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长；个人要自觉维护集体的利益，为集体做贡献。 （3）个体只有依靠集体才有力量。集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长。 （1）集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护群体利益个人利益才有保障。 （2）保障个人利益是群体的责任，而群体利益是每个人努力的结果。 （3）当个人利益与群体利益发生矛盾和冲突时，个人利益应服从和服务于群体利益。 狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。 我们，都是中华民族的一员；（国家） 我们都有生我养我的故乡； （家乡） 我们都有疼我爱我的爸妈。 （家庭） 每一个人都属于各种群体，在不同的群体中我们扮演着不同的角色（不同的角色就负有不同的责任）。 在祖国的群体中，我们是公民；在学校，我们是学生；在家里，我们是子女····· 我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。 一、单项选择题 ?1、当我国自行研制的“神州”五号载人飞船成功发射升空的时候，国外华人、华侨无不欢欣鼓舞，激动万分，这是因为（ ） ?A、华人有着共同的祖先，同根同祖 ?B、个人的荣辱尊严与国家、民族的荣辱尊严紧密相关 ?C、华人有着共同的文化观念和生活习惯 ?2、1931年，吉鸿昌将军因为反对蒋介石反共卖国的政策被迫“出洋考察”，在国外吉鸿昌将军在胸前佩戴一块自制的木牌子，上面写着：“我是中国人”。吉鸿昌这样做嬴得了国