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2-3-3制取氧气（第三课时）
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学生实验1 氧气的制取与性质
实验目的：1。学习实验室制取氧气的方法。学习排水法收集气体等相关的基本操作。
2．加深对氧气性质的认识。
实验仪器：大试管、带铁夹的铁架台、带导管的橡皮塞、水槽、酒精灯、集气瓶、玻璃片、药匙、小烧杯、坩锅钳
实验药品及用品：高锰酸钾、木炭、石灰水、棉花、火柴
实验报告：
实验步骤
实验现象
结论和解释
制取氧气
1．检查装置的气密性（1）如图：先将导管浸入盛水的烧杯中
（2）用手紧握试管的外壁约1~2分钟，观察现象
（3）把手松开后约1~2分钟，再观察现象。
用手紧握试管时出现的现象：
手松开后的现象：
说明该发生装置
。
检验装置气密性的原理是
2. 装药：观察高锰酸钾的颜色和状态
取下橡皮塞，向试管中装入少量高锰酸钾，在试管口放一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧管口。
高锰酸钾是 色的 体
棉花的作用是
。
3．固定试管
（1）如图：用铁夹把试管固定在铁架台上，使试管口略向下倾斜
（2）将两个集气瓶分别盛满水，并作玻璃片盖住瓶口后倒立在盛水的水槽中。
盛满水的集气瓶瓶底 气泡
试管口略向下倾斜的原因：
。
4．给试管加热
先在试管下方来回移动酒精灯火焰，然后再集中于高锰酸钾处加热
导管口有 逸出
刚开始逸出的气体不宜收集，是因为 。
反应的表达式 。
5．收集气体
等到气泡均匀连续地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。等瓶子里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽，正放在桌面上。用同样的方法再收集一瓶氧气（瓶中预留少量的水）
氧气是 色的气体。
氧气可以用排水法收集的原因：
。
停止加热后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯火焰
先把导管移开水面是为了防止
。
二、氧气的化学性质实验
1．木炭在氧气为燃烧
（1）如下图：用坩锅钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上烧红后，由瓶口向下缓慢伸入盛满氧气的集气瓶中。观察现象。
（2）如上图：燃烧停止后，取出坩锅钳，用手摸瓶壁有什么感觉？然后向集中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
现象：
。
用手摸瓶壁有
感觉。振荡后，澄清石灰水变 。
木炭在氧气中燃烧比在空气里 。
反应的符号表达式：
。
结论：木炭燃烧放出 ，生成了 。
2．铁丝在氧气中燃烧
如图，点燃系在螺旋状细铁丝上的火柴，待火柴快燃尽时（瓶中预留少量的水），观察现象。
现象：
。
反应的符号表达式：
。
实验反思：
1．检查装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还有什么方法？
2．除了可以用排水法收集氧气外，还可以用什么方法来收集？怎样检验氧气是否收集满了？
。
实验失败的可能原因：
实验进行一段时间仍不见气泡产生，原因可能是 ；
实验中哪些错误操作可能造成试管破裂？ 。
在收集氧气的过程中，如果水槽的水变红，可能原因是 。
把加热到发红的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中时，为什么要从瓶口向下缓慢伸入？
。
铁丝在氧气中燃烧时，没有出现火星四射的现象，请分析实
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