图形的放大或缩小小学数学西南师大2001课标版六年级上册课件.pptVIP

西师大版六年级数学上册;;这两张图片的画面内容是什么? 图片的形状和大小呢? ;两张图片画面相同，形状相同，大小不同。;两张图片画面相同，形状相同，大小不同。;从左至右，图形缩小了。;;图形放大或缩小，什么变了？什么没有变？;形状相同，大小不同的两个图形是相似图形。;请用小棒摆两个大小不同的相似图形。 (同桌共同完成,一人摆一个边长不同的相似图形 。）;想一想：这样叫做“图形放大”吗？;这样叫做“图形的缩小”吗？为什么？;? ;? ;;? ;? ;图形放大或缩小一般步骤是什么？ ;（3）试一试：把L形各边放大4倍;? ;;2、小明用放大2倍的放大镜观察一个60°的角，他所看到角的大小应该是（ ）。;;总结;? ;?