第五课 我国的人民代表大会制度_2.docxVIP

第五 我国的人民代表大会制度 　　　　　　第五　　我国的人民代表大会制度第一框　　人民代表大会：国家权力机关一、学习目标知识目标：知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权；了解人民代表的法律地位、权利和义务。能力目标：提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力；增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。情感、态度价值观目标：感悟人民代表大会制度的优越性，树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。二、重点难点人民代表大会三、预习提纲第一框　人民代表大会：国家权力机关1　　人民行使国家权力的机关　　全国人民代表大会是国家最高权力机关　　地方人民代表大会是地方各级国家权力机关　　人民代表大会的职权2　　肩负人民的重托　　人大代表是国家权力机关的组成人员　　人大代表的权利与义务四　　基础知识梳理一、人民怎样当家作主阅读教材第4页一组反映人民代表大会活动的图片。并思考探究与共享的问题：（1）我国人民代表大会是怎样产生的？（2）我国人民如何行使管理国家事务的权力？（3）人民代表大会具有哪些职权？二、人民行使国家权力的机关1　　人民通过人民代表大会行使管理国家的权力阅读教材页，联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容，思考我国人民是怎样行使管理国家的权力的？　　我国的宪法规定:“中华人民共和国的一切权利属于_________。”广大的人民通过__________和_____________方式选出人大代表,由他们组成各级_________________,代表人民统一行使国家权力,决定___________________________,并由权力机关产生________、________　　、________　　机关，具体行使管理国家和社会的权力。我国的宪法明确规定：“人民行使国家权力的机关是__________________________________。”　　２　人民代表大会的职权（１）立法权：（２）决定权：（３）任免权：（４）监督权：３人民代表大会的体系:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会　　　全国人民代表大会①地位：全国人民代表大会在我国的_______________中居于最高地位。其他国家机关都是由它产生，对它负责，并受它监督。　　　　②性质：全国人民代表大会是______________________________。③职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使_________、__________、_________、________。④常设机关：____________________是全国人民代表大会的常设机关。设立的目的是在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好的发挥______________的作用。　　地方各级人民代表大会①性质：地方人民代表大会是_________________________________。　　⑵作用：它是本行政区内__________________________，本行政区内的一切重大问题，都是由它___________，并由它____________。③与全国人大的关系：一起构成了____________________________________。二、　肩负着人民的重托　人大代表是如何产生的？其法律地位怎样？有什么权利和义务？与人民间是一种什么样的关系？1产生的方式与任期阅读教材6页“相关链接”，人大代表的产生的方式与任期如何？2人民代表的法律地位人民代表是____________________的组成人员。我国各级人民代表大会的代表由_____________产生，全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表是地方国家权力机关的组成人员。3人大代表的权利和义务（1）享有权利：人大代表作为国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利,以保障他们完成行使国家权力的使命。人大代表代表人民在国家权力机关行使国家的权力，除__________________、__________________外，还享有____________和_____________。所谓提案权，______________________________________________________________________。所谓质询权，______________________________________________________________________。（2）履行义务：模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，密切联系群众，经常听取和反映人民意见和要求；接受选民或原选举单位的监督等。4　　人大