优秀主题班会班风学风建设大讨论z1_wynww.ppt

晚自习时的情景： A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知?做那么辛苦不如找人聊天… B.坐累了，还不下课?不管了，先起来逛逛…… C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！！ 学习上畏难，自制力差 现象3 * 读书的情景 A、老师来了，快读 B、读得这么久了，歇会吧 C、别人都没有读书，算了，我也不读 不喜欢读书，不刻苦 现象4 * A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。 B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了 C：啊，终于及格了 缺乏上进心，自我要求太低 现象5 * 现象6 劳动时： A：反正没人管，去打球喽 B：我也去 C：那么多人都不扫地，我也不扫了 盲目效仿 * 羚羊和狮子　　在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。　　生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。　　有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。 * 天行健，君子以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物。 * 天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 * 没礼貌，不尊重他人 事不关己，高高挂起，冷漠 学习上畏难，自制力差 不喜欢读书，不刻苦 缺乏上进心，自我要求太低 盲目效仿 你有这些缺点吗？怎么办？ * 牢记 校风：立志 修身 勤学 守纪 学风：自信 自爱 自立 自强 树立意识 我为庞中争光荣 庞中光荣我光荣 * * ：总结 总之：勿以恶小而为之 勿以善小而不为 最重要的是两种行为习惯不能养成： 即妨碍他人的行为习惯和 没有行为习惯的行为习惯 * * 学生正气歌 讲正气，树新风，爱校爱班爱同学； 不打架，不骂人，团结友爱要互助； 不讲卫生要不得，清洁环境靠大家； 上课专心来听讲，积极发言勤动脑； 认真学习勤思考，独立作业不抄袭； 诚实守信不能丢，参加劳动要积极； 做人不能太自由，遵纪守法做好人； 弘扬正气树新风，正我班风人人夸。 * 老师的话： 学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。 常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。 一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要你多些感激之心，也要你付出爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。 * 结束语： 让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。 主题班会到此结束，谢谢大家！ * 祝你成才！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 1 　　一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就可能家毁人散；一个单位没有正气，事业就会衰败；一个班级没有正气，班级就会整体落后。因此，我们必须讲正气，树新风。 * * 正气，是指正直.传播正能量的风气。经常指正能量 * 什么是不良行为习惯？ 对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。 * * 1、上课有个别学生说话现象严重。 2、部分学生卫生习惯仍然较差。 3、自习时借讨论作业之机说闲话较多。 4、做作业时不能独立思考，抄袭现象严重。 5、男生课间打闹现象较多。 6?、仍?然有迟到现象。 ．．．．．