社会学（法律向）专业人才培养方案.docVIP

社会学（法律方向）专业人才培养方案 一、专业名称、代码及门类 专业名称：社会学（法律方向） 专业代码：030301 所属门类：法学 二、培养目标 本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展的，具备法律专业知识与能力，掌握一定的获取知识、综合运用知识和创新的能力，精通司法实际工作的基本技能，适于从事司法、律师、仲裁、企业法务等职业的应用型高级专门人才。 三、培养规格及要求 1、具有扎实的人文与社会科学基础、较好的自然科学基础； 2、系统地掌握本专业领域较宽广的理论，主要包括法学理论等基础知识，掌握本专业运用法律政策处理和解决纠纷的能力等基本技能； 3、具有本专业领域内初步的科学研究和实际工作能力等专业方向必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势； 4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、掌握文献检索、资料查询方法的能力； 5、掌握一门外语，具有听、说、读、写能力； 6、实行双证书制，获得职业资格证书，并完成相应课程的学习； 7、具备良好的老师职业素养，从事本专业教育教学的能力； 8、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究及组织管理能力。 四、主干学科与主要课程 主干学科：法学、社会学 主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、合同法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学。 五、主要实践性教学环节 实践教学环节：包括专业实习、实训、社会调查、军事训练、课程设计（根据专业编写）、毕业论文（设计）。实践性教学环节按教学周计算，均不纳入课内总学分（学时）之内。 法律咨询、社会调查、模拟审判、司法实务见习与实习等，一般不少于20周。 六、学制、学分及学位 学制：四年 学分：毕业不低于163学分 学位：法学学士学位 七、课程设置、结构及学分分配表 课程类型 学时 理论教学 学时 实验（实践） 教学学时 总学分 学分比例 通识课 832 520 312 45 28% 学科基础课 480 480 30 18% 专业主干课 688 640 48 43 26% 职业方向课 320 304 16 20 12% 总学时 集中性实践 —— —— 625 25 16% 课内总学时 2320 1944 376 138 理论与实践比例 —— 68% 32% —— 合 计 163 集中性实践环节按每周25学时计算。 八、集中实践教学环节安排表 序号 课程名称 周数 学分 开设学期 1 入学教育 1 1 1 2 军事训练与理论 2 2 1 3 职业技能实训（模拟法庭） 1 1 2 4 职业技能实训（社会调查） 1 1 3 5 职业技能实训（模拟法庭） 1 1 4 6 职业技能实训（判例研读沙龙） 1 1 5 7 职业技能实训（判例研读沙龙） 1 1 6 8 职业技能实训（法律咨询） 1 1 7 9 社会实践与公益劳动 4 4 10 毕业实习 4 4 8 11 毕业论文（设计）/答辩 8 8 8 合计 25 25 九、教学时间安排表 单位：周 学年 学期 总周数 教学 军事训练 入学教育 社会实践与公益劳动 毕业论文（设计） 毕业实习 机动 寒暑假 教学周数 集中实践 考试 一 一 52 16 0 1 2 1 0 4 二 16 1 1 2 8 二 三 52 16 1 1 2 4 四 16 1 1 2 8 三 五 52 16 1 1 2 4 六 16 1 1 2 8 四 七 40 16 1 1 2 4 八 8 4 4 合计 196 112 6 7 2 1 4 8 4 12 40 十、全程教学计划表 课程类别 课程 编号 课程名称 计划学时 总学分 学时分配 开课学期及周学期 考核方式 理论 实验其他 一 二 三 四 五 六 七 八 16 16 16 16 16 16 16 通识课平台 公共必修课 1702000101 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表“重要思想概论 96 6 48 48 3 考试 1702000102 马克思主义基本原理 48 3 32 16 2 考试 1702000103 中国近现代史纲要 32 2 32 2 考试 1702000104 思想道德修养与法律基础 32 2 32 2 考查 0502000101 大学英语Ⅰ 48 13 48 3 考试 大学英语Ⅱ 48 48 3 考试 大学英语Ⅲ 32 32 2 考试 大学英语Ⅳ 32 32 2 考试 视听说 96 96 1 1 2 2 考试 0102000101 计算机文化基础 48 3 24 24 3 考试 1302000101 大学体育 128 4 8 120 2 2 2 2 考试 1902000