渭职院-校园文化建设方案.docVIP

PAGE 1 - 渭南职业技术学院 创建省级示范高等职业院校 校园文化建设方案 宣传统战部 （2012年6月） 项目组组长：雷民康 项目组副组长：李 明 周忠民 项目组成员：党少平 王录军 党升桦 卢百龙 赵永强 师建林 杨世选 王胜利 张学义 韩世亮 王 亮 王俊全 张 成 杨育民 吴运胜 关 骥 史改侠 项目建设办公室主任: 卢百龙 项目建设办公室成员:凤红伟 唐克虎 张 儒 尹育华 杨金忠 张春兴 马继平 雷会才 李建周 罗 峰 杨瑞侠 蔡小伦 张彩侠 万积来 韩文平 雷建文 郭宝莉 高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，承担着引领整个社会先进文化、推动人类文明进步的重要使命。校园文化是学校在长期的办学实践中经过广大师生员工不断创造、培育和传承而形成的精神文化和物质文化的总称，集中体现着大学的价值追求、精神传统、办学理念、行为风尚及形象识别等特征，是学校校风、学风、教风和管理作风的集中体现，是学校个性特征的重要标志，是大学的精神和灵魂。我院在办学历史和实践中，积淀了一定的文化底蕴。继承和弘扬过去的优良传统，进一步加强校园文化建设对于推进我院教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。为深入贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进校园文化建设，促进学院教育事业全面发展，遵照中共中央 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中 发〔2004〕16号）、教育部 共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政[2004]16号文）中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅《关于加强和推进大学文化建设的意见》精神，根据学院总体规划、校园文化建设实施纲要、校园文化建设十二五规划和创建省级示范高等职业院校的要求，特启动我院校园文化建设项目。 一、项目概况 进一步落实文化育人的理念，以优先育人、讲求实效、突出高职特色为原则，紧扣校园文化所涵盖的精神文化、制度文化、物质文化和行为文化四个层面，以历史传承文化、办学理念文化、组织管理文化、绿色低碳文化、景观环境文化、行为规范文化为基本内容，科学规划，努力工作，创建一批文化精品工程和文化活动品牌，营造以人为本的育人氛围、和谐民主的管理氛围、自由活跃的学术氛围、优美高雅的环境氛围，提升管理服务的文化内涵、教学科研的文化意蕴、师生员工的文化素养、校园活动的文化品位、校园环境的文化特色。 本项目建设期限为三年。 二、建设基础 （一）作为学院前身的原四所中专学校，办学历史悠久，具有较为丰富的办学经验积淀和文化成果积累。原陕西省中医学校在1978年被全国科学大会授予“在我国科学研究工作中作出重大贡献的先进集体”称号，并先后被评为全国文明单位、国家级重点中专、全国重点中医学校；原陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校和陕西省渭南农业学校均为省级重点中专和省级文明校园。百年来，为国家培养了大批优秀的管理型、技能型复合人才，在社会中有着广泛的影响和良好的声誉，也形成了各具特色的校园文化。 （二）学院实现四校区在渭南集中办学、新校区一期工程竣工并投入使用、全院实行二级管理体制，在环境上、机制上为加强和推进校园文化建设创造了十分有利的条件。 （三）学院党政高度重视校园文化建设，提出了“文化育人”的理念，把打好文化牌作为推进学院建设发展的重要举措，出台了《校园文化建设实施纲要》和《校园文化建设十二五规划》，明确了学院校园文化建设的指导思想、内容架构和基本方略。学院在资金和人力上加大对校园文化建设的投入，设立了校园文化建设专项经费，纳入学院年度预算，并逐年增加；不断完善校园文化建设的政策措施，切实解决校园文化建设过程中遇到的实际问题和困难；努力建设一支专兼结合、高素质的校园文化建设工作队伍，加强对校园文化建设的筹划研究，深入探索传承和创新校园文化的新思路、新举措。 （四）经过近几年的探索、实践，我院校园文化建设取得了一定的成绩。编写校史丛书、筹建校史馆、校史教育制度化，使文化传统一脉相承；办学理念体系的形成、学校形象识别系统的构建、“三步走”发展战略的确定，凝聚了全院师生团结自强，奋发有为的精神意志；内涵建设不断深化，二级管理模式基本成熟，管理制度体系的日趋完善，先进科学的管理制度文化激发了全院师生的创造活力；构建绿色教育体系、践行绿色环保理念、实施绿色低碳校园示范工程建设，进一步彰显了“倡导低碳生活，构建绿色校园”的主题；饱含文化底蕴的人文景观、温馨和谐的公寓文化，营造了优美高雅的育人环境；持之以恒的文明教育，丰富多彩的论坛文化、节会文化、社团文化，体现的是当代大学生的青春风采，彰显的是职业文化的独特魅力。学院2009、2010连续两年被评为省教育系统精神文明建设“创