五年级语文下册综合性学习走进信息世界教案设计.docVIP

教案课题：《综合性学习：走进信息世界》 ——五年级下册语文综合实践活动单元设计介绍 参赛教师信息： 省份：江西省 学校：赣州市崇义县上堡中心小学 姓名：吴鸿勇 联系电话： 电子邮件：@ 通讯地址：江西省崇义县上堡中心小学 邮编： 《综合性学习：走进信息世界》教案背景 ——五年级下册语文综合实践活动单元设计介绍 我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚、朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。 通过这次综合性学习，感觉信息传递方式的快速发展，体会信息给我们的学习、工作和生活带来的影响，并学习搜集和处理信息。 《综合性学习：走进信息世界》教材分析 ——五年级下册语文综合实践活动单元设计介绍 本组教材“走进信息世界”分成“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息，写简单地研究报告”两大板块。每个板块的主要体都有“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生根据学校、家庭和当地的实际开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，学生可以从中获得信息的有关知识。开展活动的材料不止于上述这些，学生还可以自已去搜集，教师也可以提供。这次综合性学习建议开展的活动有：1、通过多种途径搜集资料，了解信息传递的方式及其就变化。2、开展调查，了解