基于提升就业质量应用型财务管理专业实践教学改革研究.docVIP

基于提升就业质量应用型财务管理专业实践教学改革研究 　　摘 要：目前越来越多的高等院校将人才培养目标确定为“培养应用型专门人才”，这就需要提高学生的专业实践动手能力，作为应用型本科院校的财务管理专业，应通过实践教学体系的改革，让学生在学习专业理论知识的同时得到各方面的实践锻炼，从而实现与用人单位的零距离接轨，满足企业对应用型人才的需求，实现校企双赢。 　　关键词：就业质量 应用型 实践教学改革 　　中图分类号：F234，G642.0 文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914（2015）01-253-02 　　一、实践教学在高校应用型人才培养中的重要性 　　实践教学是高等教育教学活动的重要组成部分，是对理论知识的验证和拓展，具有较强的直观性、实际性和操作性。实践教学在应用型人才培养中占有重要的地位，实践教学的重点应放在学生加深所学理论知识，培养学生在社会实践中的动手操作能力、利用专业视角发现问题、分析问题、解决问题的能力以及对外交流、文字表达等能力。学生专业技能的形成，实际能力的提高离不开实践教学的顺利开展，因此，实践教学就成为应用型本科教育必须突出的教学环节。 　　财务管理工作是一项具有较强的应变性和实践性的复杂工作。目前由于企业间的竞争愈来愈激烈，对人才的需求也更加“实用化”，如何能够培养出社会需要的人才成为目前高校发展的一大难题。大部分财务管理专业毕业的