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- 2018-08-30 发布于贵州
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信息科学与工程学院-综合测评细则实施
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信息科学与工程学院综合测评细则
注:所有分数均算到小数点后第4位
为全面贯彻党的教育方针,进一步落实《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》,促进学生全面发展,鼓励学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,根据我院实际制订本细则。
一、综合测评的原则
综合测评坚持定性与定量测评相结合、动态记实与静态评议测评相结合和民主与集中测评相结合的原则,通过对学生在校表现和各方面素质的评定和评价,科学合理的反映学生综合素质的相对水平。
二、综合测评的内容
综合测评是对学生的德、智、体等全面评价,其内容主要由德育成绩(主要指学生思想政治表现、诚信表现和日常行为表现)、智育成绩(主要指教务部门记载的各门考试、考查课程成绩)、实践与创新(主要指能力和基本技能、科技创新和第二课堂等方面的表现)、体育成绩(主要指体育课、体育达标成绩和早操、课外体育锻炼等方面的表现)等内容构成。
三、综合测评的标准
㈠ 德育成绩(共100分,权重0.1)
德育成绩由思想素质成绩、诚信成绩和日常操行分成绩三部分组成,采用个人自评、民主评议和动态加分三种形式组成。
德育成绩=思想素质成绩×35%+诚信成绩×35%+日常操行分×30%
思想素质成绩(共100分,权重0.35)
思想素质是指学生在政治态度、思想观念、道德品质、人文修养、身心健康等方面应当具有
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