信息管理和信息系统本科专业认证评审指标体系.docVIP

PAGE PAGE 5 信息管理与信息系统本科专业认证标准 1 标准 类型 一级指标 二级指标 权重 标准 1.专业目标 1.1专业设置 0.5 1.2培养目标及要求 0.5 2.教学质量 2.1学生质量 0.6 2.2社会评价 0.4 3.课程体系 3.1课程设置 0.3 3.2实践教学 0.4 3.3毕业实习与毕业论文 0.3 4.师资队伍 4.1师资数量与结构 0.5 4.2教学水平及教师发展 0.3 4.3科研水平 0.2 5.支持条件 5.1教学经费 0.3 5.2教学设施 0.4 5.3图书资料 0.3 6.学生发展 6.1招生 0.3 6.2就业 0.4 6.3学生指导 0.3 7.教学管理 7.1管理制度 0.5 7.2质量控制 0.5 1．7个一级指标中第2项、第3项、第4项、第5项指标为核心指标。 2．各个指标的评价意见分为A、B、C三个等级，A表示“完全达标”、B表示“基本达标”、C表示“不达标”。 3．认证结论分为“通过认证，有效期6年”，“通过认证，有效期3年”和“不通过认证”三个等级。各等级的评价标准如下： 通过认证，有效期6年：一级指标中A≥6，C=0，其中核心指标全部为A。 通过认证，有效期3年：一级指标中A≥5，其中核心指标为A≥3。 不通过认证：一级指标中C≥3或核心指标C≥2。 2 标准内涵 1. 专业目标 1.1 专业设置 专业设