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第六主题：伟大的祖国 写给老师的话： “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星，“我们是中国人，我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。中国各地的名胜古迹、秀丽风光和汉字、中国功夫、国粹——京剧、京剧脸谱的独有魅力让孩子们欢呼、跳跃，爱祖国的的情感油然而生。 环境创设： 1、师幼共同收集有关家乡的旅游景点、风俗习惯、美食特产的图片、资料。 2、在美工区提供水粉颜料、油画棒、京剧脸谱图片，供 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿绘制脸谱提供各种质地的纸和废旧材料，便于幼儿制作。 家园共育： 1、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族少数民族的服饰特征、习俗、文化，并向孩子介绍我国的风土人情与节日。 2、帮助孩子收集祖国自然风光、旅游胜地、建筑物的照片、图片等，带到幼儿园互相交流。 3、将幼儿外出旅游的照片带来幼儿园（最好能体现祖国景色和建筑物的特征）。 设计教师：杨丽 课题名称：太阳红旗 活动领域： 艺术——音乐 活动目标： 引导幼儿有感情地演唱歌曲，激发幼儿热爱祖国的情感。 指导幼儿重点掌握好休止符的唱法。 活动准备： 国旗一面 天安门国旗护卫队升旗（视频） 《幼儿用书》第四册P1 活动过程　　 1．发声练习《布谷鸟的歌》 （曲谱附后） 2. 出示国旗，谈话引出歌曲。 请幼儿说说我们每周升旗仪式的活动与情景。 3.学习歌曲。 1）观看北京天安门国旗护卫队升旗视频，引出歌词内容。 2）教师有感情的范唱歌曲。 第一遍教师在休止部分加拍手节奏。 第二遍让幼儿在休止部分加拍手节奏。 练习问好“您早！”“您好！” “太阳公公您早！”“祖国妈妈您好！” 3）采用整首跟唱法让幼儿学唱歌曲。 a）第一遍拍手打节奏整体学习歌词内容。 b）第二遍幼儿小声跟唱歌曲。 c）第三遍幼儿大声跟唱歌曲。 4）引导幼儿把太阳和国旗联系起来，更进一步的理解歌词内容，激发幼儿热爱祖国的情感。 5）采用多种形式练习，增加幼儿学习的兴趣。 将幼儿分成两组，一组唱歌一组拍手，然后交换等。 6）重点掌握好休止符的唱法 4.打开幼儿用书，幼儿完整跟唱歌曲。 5.游戏《坐上火车去北京》结束。 活动建议： 在幼儿日常活动空隙反复练习歌曲。 制作附点节奏图谱，投放进音乐角，让幼儿进行节奏练习。 附：发声练习《布谷鸟的歌》 歌曲《太阳红旗》 设计教师: 袁洁 课题名称: 《去旅游》 活动领域: 语言、社会 活动目标： 1．引导幼儿了解祖国各地的风景名胜，激发幼儿热爱家乡的情感。 2. 学习儿歌《去旅游》。 3．鼓励幼儿大胆讲述，乐于跟同伴分享与交流。 活动准备： 1．著名景点图片若干 2．《幼儿用书》第四册P2 活动过程： 1.谈话进入主题。 小朋友们你们喜欢旅游吗？都去过什地方？ 2.出示几张有代表的旅游景点图片，向幼儿一一介绍。 1）北京天安门—位于首都? HYPERLINK /view/2621.htm \t _blank 北京中心的天安门广场北端，面临长安街。是中国古代最壮丽的城楼之一。天安门城楼图案出现在中华人民共和国国徽中。成为中华人民共和国的象征。 2）西安兵马俑——兵马俑是古代 HYPERLINK /view/95807.htm \t _blank 墓葬雕塑的一个类别。秦陵兵马俑被誉为“世界第八奇迹”。位于西安市临潼县东5公里的下河村。1974年当地农民在打井时偶然发现。 3）杭州西湖—— HYPERLINK /view/3742.htm \t _blank 杭州西湖位于 HYPERLINK /view/6310.htm \t _blank 浙江省杭州市的西方，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是中国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂” 4）台湾日月潭——日月潭是台湾唯一的天然湖，每当夕阳西下，新月 HYPERLINK /view/79248.htm \t _blank 东升之际，日光月影相映非常的宁静优美。日月潭中有一小岛远望好象浮在水面上的一颗珠子，名珠子屿（ HYPERLINK /view/1066543.htm \t _blank 光华岛），以此岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月，日月潭因此而得名。 5）桂林山水——桂林，位于广西东北部，是世界著名的 HYPERLINK /view/1356462.htm \t _blank 旅游胜地和历史文化名城。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。 6）甘肃兰州黄河水车——位于兰州黄河河湾，耸立着6架木制巨型水车，经河水冲击，日夜缓缓旋转，并发出哗哗的巨大声音。水车是黄河