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3.流程法的改善著眼點 4.流程法繪製線圖注意事項 1.在同一面上表示加工程序時,所有半制品之流程 皆應予劃出。 2.許多流程由同一路徑上通過時,將流程數在線上 表示之。 3.搬運方法也可用不同種類線、顏色表示之。 4.線與線之交叉處,應以半圓形示於交叉處。 5.流程遇有立體移動時,宜用3D空間表示。 五.人機法 1.人機法的特點:考量人機最佳撘配,最佳組合, 能得到最佳效果的方法. (1)、基本原則: A.平衡小組之工作量。 B.增加機器使用的比率。 C.減輕負擔最重的人員之工作。 D.刪除不必要的步驟。 E.合併各步驟。 F.使每一步驟容易進行。 (2)、附屬操作能否刪除？ □1.視同不必要而刪除。 □2.以改變工作次序而刪除。 □3.使用新的或不同設備而刪除。 □4.以改變佈置而刪除。 (3)、搬運能否刪除？ □1.隨操作刪除而刪除。 □2.合併。 □3.改變設備。 □4.改變佈置。 □5.改變工作次序。 □6.使用輸送帶。 (5)、延遲能否刪除？ □1.改變工作次序。 □2.改變佈置。 □3.使用新的或不同之設備。 (5)、檢驗能否刪除？ □1.此檢驗真有需要嗎？檢驗之后資料供何用？ □2.是否有不必要的重視現象？ □3.以別人來檢驗能否更為方便？ □4.是否於制程的最佳位置進行之？ (6)、操作能否合併？ □1.改變工作之次序。 □2.改變佈置。 (7)、搬運能否合併？ □1.改變工作之次序。 □2.改變佈置。 □3.改變每次搬運之數量。 (8)、遲延能否合併？ □1.改變工作之次序。 □2.改變佈置。 □3.遇有休息時,能否合併。 (9)、檢驗能否合併？ □1.改變工作之次序。 □2.改變佈置。 (10)、操作能否簡易行之？ □1.使用更好之工具。 □2.改變控制之位置。 □3.使用更佳之材料或容器。 □4.使用不同之肌肉部位。 □5.減少視覺需求。 □6.採用更好之高度。 □7.使用慣性。 □8.使用夾具。 (11)、搬運能否簡易行之？ □1.改變佈置,縮短距離。 □2.改變搬運之方向。 □3.改變制程中之位置,以縮短距離。 (12)、由於新人之影響所產生之遲延,能否刪除？ □1.改變參加之小組人員。 □2.減少人員遲延時間至最低限度。 □3.減少機器之空間時間至最低限度。 □4.小組中各人之工作崗位間之距離重新安排。 □5.改變小組內各人之工作次序。 六.雙手法 1.雙手法的特點 (1)、基本原則： A.將步驟減至最低。 B.安排最好的順序。 C.結合可能的步驟。 D.使每一步驟盡量簡單。 E.平衡雙手的工作。 F.避免用手持住。 E.工作場所應考慮人體工學。 (2)、所屬操作能否刪除？ □1.因不需要而刪除。 □2.因改變工作順序而刪除。 □3.因改變工具或設備而刪除。 □4.以改變工作場所佈置而刪除。 □5.因材料的些許改變而刪除。 □6.因產品的些許改變而刪除。 □7.因夾具的使用或改善而刪除。 (3)、移物能否刪除？ □1.因不需要而刪除。 □2.因改變工作順序而刪除。 □3.因改變工具或設備而刪除。 □4.因使用完成後自動落下裝置而刪除。 □5.因改變工具的用法而消除。 (4)、延遲能否消除或縮短？ □1.因不需要。 □2.改變身體各部位的工作。 □3.平衡身體各部位的工作。 □4.同時做兩件。 □5.修改工作,使兩手做相同的工作,但相位不同。 (5)、持住動作能否刪除？ □1.因不需要而刪除。 □2.因使用簡單的持住裝置或掛具而刪除。 (6)、附屬操作能否簡化？ □1.使用較好的工具。 □2.改變工具的放置位置。 □3.使用較好的材料容器。 □4.可能的話,利用槓桿原理。 □5.可能的話,利用慢性原理。 □6.