湖北省高考数试题之评说.pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于江苏
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湖北省高考数试题之评说

湖北省高考数学试题之评说 俗话说:上有九头鸟,下有湖北佬 ——湖北人的精明与能干 立足基础 努力创新 拓展能力 追求发展 一、2006年湖北省高考数学试题的几点启示 立足基础 努力创新 拓展能力 追求发展 ——2006年湖北省高考数学试题的几点启示 特级教师 罗国彬 高考命题的指导思想和命题原则 立足基础知识,突出能力考查; 淡化运算技巧,注重通性通法; 考查数学思想,强调能力立意; 设置实际情景,考查应用能力; 关注思维过程,倡导理性思维; 重视探究实践,培养创新意识; 把握纵横联系,揭示普遍规律. 一.立足基础知识,突出能力立意------新 一.立足基础知识,突出能力立意------新 从“知识立意”向“能力立意”转变是我省高考命题改革的重点之一,通过近几年的实践,也基本上形成了 试题立意更加新颖,选材不拘一格的命题风格。从数 学知识、思想方法、学科能力出发,多层面、多角度、多视点地考查了考生的数学素养和学习潜能。 数学思想和方法是数学知识在更高层次的抽象和概括,它蕴涵在数学知识的发生、发展和应用的过程之中。提炼数学思想方法,把握数学学科特点,是学会数学的提出问题、分析问题和解决问题,把数学学习与培养能力、发展智力结合起来的关键。 点评:本题其考点是很常规的,思想方法是灵活的,同时对

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