重庆大学-本科毕业设计(论文)管理办法(修订)(.docVIP

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重庆大学-本科毕业设计(论文)管理办法(修订)(.doc

重庆大学-本科毕业设计(论文)管理办法(修订)(

PAGE —PAGE 1— 重庆大学文件 重庆大学文件 重大校〔 重大校〔2007〕65号 关于印发《重庆大学本科毕业设计(论文) 管理办法(修订)》的通知 校内各有关单位: 《重庆大学毕业设计(论文)管理办法》(重大校[2002]462号)和《重庆大学本科毕业论文(文科类)管理办法(试行)》(重大校[2005]109号)分别自2002年和2005年实施以来,对我校本科毕业设计(论文)的规范和质量的提高起到了很好的促进作用。为了进一步加强本科毕业设计(论文)工作,学校对以上文件进行了修订,经主管校领导批准,现将《重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法(修订)》印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 附件:重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法(修订稿) 重庆大学                 二OO七年三月六日 主题词:毕业设计 论文 管理办法 修订 通知 重庆大学校长办公室 2007年3月6日发 附件: 重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法 (修订稿) 毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,是高校教育教学与社会实践、生产实践和科学研究、工程设计等相结合的重要体现,是培养大学生综合所学知识与理论分析解决实际问题能力、创新能力和团结协作精神的重要载体。为了进一步加强我校毕业设计(论文)过程的管理,促进毕业设计(论文)质量的提高,特制定本办法。 一、毕业设计(论文)的教学目的 毕业设计(论文)的教学目的是培养学生分析和解决实际问题的能力,使学生通过综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能,独立完成所选定的毕业设计(论文)题目规定的工作任务,撰写出符合要求的科研、学术论文和设计说明书并绘制出相应的图纸,并力求有所创新;在毕业设计(论文)过程中了解本学科和相关学科的发展,树立正确的设计(研究)思想,养成严肃认真的科学态度和严谨踏实的工作作风。 二、毕业设计(论文)的选题 1.选题原则 (1)符合专业培养目标,达到综合训练目的,难度和分量适当,学生在教师指导下经过努力后能够完成。 (2)一人一题。由几名学生共同参加的题目,应在题目和任务上加以区别,必须明确每名学生应独立完成的任务,其比例应不低于60%。 (3)应尽可能结合科学研究、工程设计、生产和社会的实际,其比例应不低于80%。 (4)内容重复课题一般不应超过两届且内容要有所改动,保留课题每次应有所创新。 (5)下列课题不宜安排学生做毕业设计(论文): ① 偏离本专业所学基本知识,达不到综合训练目的; ② 课件类; ③ 学院教学委员会认为不适宜作为学生毕业设计(论文)的其他题目。 2.选题一经审定,一般不得随意更改,如确需变更,须提出书面申请,说明变更原因,并对新选题进行论证,经系(教研室)同意,主管教学院长批准后,由学院备案。 三、指导教师 1.资格 (1)指导教师应由学术水平较高、治学严谨、实践经验较丰富的教师担任,应具有中级以上技术职称。 (2)初级职称人员不得单独指导毕业设计(论文),学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。 2.职责 (1)按规定提出毕业设计(论文)题目,供学院审查和学生选择。 (2)编制符合要求的毕业设计(论文)任务书并及时下发给学生。 (3)指导学生做好开题报告、外文资料翻译,并做好评阅工作。 (4)全过程指导学生完成毕业设计(论文),每周对每名学生的指导时间不得少于4学时;严格过程管理,定期检查学生的工作进度和工作质量,并做好记录。 (5)对学生的毕业设计(论文)进行形式审查,认真评阅学生的毕业设计(论文),并在评语中明确指出学生毕业设计(论文)中存在的不足。 (6)做好学生毕业设计(论文)文档归档工作。 3.要求 (1)指导教师由系(教研室)安排,经主管院长审查,报教务处备案。 (2)每名教师所指导的学生总人数应控制在8人以内,承担了其它教学任务的教师指导学生数应相应减少。 (3)各学院高职称指导教师所占比例应高于50%。 (4)教师在指导毕业设计(论文)期间应严格按学校规定履行请假制度,凡请假超过5个工作日及其以上的需报教务处备案,请假前应事先向学生布置好任务,同时委托具有相当学术水平的教师代为指导。 四、对学生的要求 1.仔细研读所接受的毕业设计(论文)任务书,独立完成规定的工作任务、开题报告、外文译文等,严格遵守《重庆大学关于加强学术道德建设的意见》(重大校[2006]561号),不弄虚作假。 2.遵守纪律,保证出勤,因事、因病需请假的,应按相关规定事先征得导师和相关领导批准。凡随机抽查三次不假未到者,所在学院可以作为平时成绩不合格将其毕业设计(论文)总评成绩降低一个等级。 3.毕业设计(论文)必须符合规范化

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