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- 2018-08-30 发布于贵州
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四年级-下册科学教学案
第1单元 植物的一生
1、播撒希望的种子
教学目标
科学探究
1.能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。
2.会利用对比实验研究种子萌发的条件。
3. 会正确播种,使自己的种子顺利萌发。
情感、态度与价值观
感受到生命世界的神奇与伟大,体验种植的乐趣。
科学知识
1. 了解种子的结构特征。
2.知道种子的萌发条件。
3.了解种子的萌发过程。
教学准备
教师准备:有关种子萌发的视频资料、高大种子植物与其种子的对比图片、某种植物的果实;浸泡过的种子、放大镜、培养皿、镊子;黄豆和辣椒的种子。
学生准备:不同植物的种子、花盆、透明玻璃杯。
课时分配
第1课时完成活动1与活动2的教学。
第2课时完成活动3与活动4的教学。
教学过程
第1课时
一.教学导入
春天,是个充满希望的季节。在这个美丽的春天里,让我们一同撒播希望的种子。(板书课题)
二.活动:搜集并认识种子
1、认识种子的多样性。
请学生相互介绍搜集的种子。让学生感受到种子的多样性,教师可以适当指出。
2、认识种子的共同特征。
⑴ 激发观察兴趣。
学生观看一个过程:一粒小小的种子逐渐长成参天的大树、结出香甜的果实。
为什么种子如此奇妙?
⑵ 观察大豆的种子。
? 观察大豆种子之前,向学生讲解正确的解剖、观察方法。
? 组织观察并填写记录表:让学生猜想种子内部的每一部分
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