小学数学五年级上册倍数与因数课件4.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 倍数与因数 北师大版五年级上册 本课为北师大版《数学》五年级上册第三单元“倍数与因数”中的“起始课”。其知识点包括第31-32页中的“例题”“练一练”中的内容。 说教材 说教法、学法 说教学过程 说 教 材 本节课是北师大教材五年级上册第三单元“倍数与因数”的第一课时，教学内容是“倍数与因数”。教材突出的特点是：运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形，并提出“算一算两班各有多少人？”的要求。教材这样安排的目的是让问题引发思考，让问题引领操作。通过观察、操作和比较等活动，不仅让学生懂得理解倍数与因数的意义，同时也让他们自主探索找一个数倍数的方法，知道倍数和因数是互相依存的，不能孤立地说谁是倍数，谁是因数。这样，学生一可能够结合具体情境，联系乘法认识倍数与因数，二能通过学生间的相互交流，体会一个数的倍数的个数是无限的。这样的开放式的教材可以拓展学生的思维，使学生变得更聪明，思维更敏捷。 说 教 材 从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面切入，将教学目标定位为： 1．学生能够结合具体情境，联系乘法认识