青岛版六年级下册数学第二单元教学 ppt课件1.ppt

;圆柱和圆锥的认识;我们学的立体图形有哪些？;;;;;两个圆柱有什么不同？;o;圆柱有什么特征？;1、圆柱是由几个面围成的？ 2、长方体、正方体中有这样的面吗？ 3、上、下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？ 4、圆柱上下一样粗吗？;;这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。;;;圆柱和圆锥的认识;圆柱和圆锥的认识;练一练;填一填;练习;练习;;圆柱的体积;怎样求它们的体积呢?;圆的面积公式推导过程:;πr;1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。;;长方体的体积=;;例4;如果已知圆柱底面的半径（r） 和高（ h ），你会计算圆柱的 体积吗？;一、填表。;二、填空;三、判断对错。; 4、圆柱体的底面积越大，它的 体积越大。;;; h = h;;;圆柱体的大小与底面积有关！ 高相等时底面积越大的体积越大。;;;;;;;;;;;;;;上;当底面积相等时，高越长的体积越大。;圆柱的体积=; 再见;;圆锥的体积;圆柱公式复习;（1）底面积是15平方厘米，高是4厘米。 ;圆锥特征;圆锥形铅锤;圆锥在生活中的应用;圆锥在生活中的应用;课题;小实验;;实验报告表;想一想，讨论一下：;圆锥的体积V等于和它等底