2018-2019数学新学案同步必修五苏教版课件:第二章 数列2.1 第2课时 .pptxVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步必修五苏教版课件:第二章 数列2.1 第2课时

;;问题导学;问题导学;;特别提醒:(1)与所有的数列不一定都有通项公式一样,并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式通过赋值逐项求出数列的项,直至求出数列的任何一项和所需的项.;;答案  ①通项公式法:an=2n.;④图象法:;梳理 数列的表示方法有通项公式法、图象法、列表法、递推公式法.;[思考辨析 判断正误] 1.利用an+1=2an,n∈N*可以确定数列{an}.( ) 2.有些数列难以用通项公式和递推公式表示,但可以用列表法轻松解决.( ) 3.递推公式是表示数列的一种方法.( );题型探究;例1 图中的三角形图案称为谢宾斯基三角形,在四个三角形图案中,着色的小三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的递推公式和一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象.;解 如题图,这四个三角形图案中着色的小三角形第(2)个是第(1)个的3倍,第(3)个是第(2)个的3倍,故有递推公式a1=1,an+1=3an,n∈N*,个数依次为1,3,9,27.则所求数列的前4项都是3的指数幂,指数为序号减1. 所以,这个数列的一个通项公式是an=3n-1.在直角坐标系中的图象为一些孤立的点(如图所示).;反思与感悟 求数列的递推公式注重观察数列项与项的关系,求通项公式注重观察项与序号的关系,图象法则一如既往地直观.;跟踪训练1 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学

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