人教版八年级数学下册教学教学教材：16.2.2 分式的加减.pptVIP

小刚用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的2倍，设他手抄的速度为 x 字/时，那么他录入 y 字文稿比手抄少用多少时间？;想一想，如何计算下列各式？组卷网 ;;;; 观察下列式子回想一下分数的加减法法则：;【同分母的分数加减法的法则】;　　分式的加减法与分数的加减法实质相同，类比分数的加减法，你能说出分式的加减法法则吗？;;【例1】计算 ：;解：; 结果要化为最简分式！;　　　(1)分数线有括号的作用，分子是多项式时，相加减要注意添括号． 　　　(2)把分子相加减后，如果所得结果不是最简分式，要约分．;你认为异分母分式的加减应该如何进行？ 比如 : 如何计算？;异分母分式加减运算的方法：;如何找公分母?;你对这两种做法有何评判?; 根据分式的基本性质,异分母的分式可化为同分母的分式，这一过程叫做分式的通分．;【例２】计算 ：;解：;　　1．找各分母的最简公分母； 　　2．通分：运用分式的基本性质把异分母的化为同分母； 　　3．根据同分母的分式相加减的法则进行计算．;小练习;0; 【例3】从甲地到乙地有两条路，每条路都是6 km，其中第一条是平路，第二条有 2 km的上坡路，3 km的下坡路．小明在上坡路上的骑车速度为 v km/h，在平路上的骑车速度为 2v km/h，在下坡路上的骑车速度为3v km/h,那么: