小课题研究申请书加强小学英语教学中的朗读训练实践研究nmnao87u.docVIP

类别：---------------- 编号：_____________ 沙井镇中心学校 教学小课题研究项目申请书 课题名称：“加强小学英语教学中的朗读训练”实践研究 申 请 人： 李 靖 军 申请人单位： 沙 井 镇 新 民 小 学 申请日期： 2010 年 3 月 18 日 新民小学小课题研究申报表 课题名称 “加强小学英语教学中的朗读训练”实践研究 课题负责人姓名 性别 年龄 职称 工作单位 电话（手机） 电子信箱 李靖军 男 25 未级 新民小学 课题组主要成员 姓名 性别 年龄 职称 工作单位 专长 分工 李靖军 男 25 未级 新民小学 英语教学 负责理论文献资料搜集，进行案例分析工作，撰写研究报告。 张海龙 男 27 小一 新民小学 英语教学 负责调查问卷设计，收集研究资料 一、选题依据 （包括研究目的、意义等） 朗读是学好一门语言的基础，在语言习得的过程中占有十分重要的位置，在英语学习的过程中亦是如此。朗读是架起文本与阅读之间的桥梁，是英语学习的传统方法，也应是现代英语学习的一个关键环节。朗读有助于发展学生的思维，丰富学生的想象，形成语感，激发情趣，增强理解力和记忆力。在小学阶段，英语教学无需像