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妈妈是第一个老师
作者简介:尹建莉。教育专家,教育硕士,从教多年,现从事家庭教育研究,并且培养了一个优秀的女儿,品学兼优,曾两次跳级,2007年16岁考取清华,个性方面超出年龄的成熟,自立自强,乐于助人,被评为北京市三好学生。 内容简介:这本书是作者16年的教子手记,内容不仅通俗,而且非常专业,对一些儿童教育问题的思考之深和操作之精辟,有时让我有恍然大悟的感觉。比如:提高爱的质量。儿童阅读方面。 给小板凳揉揉痛 善良和豁达永远是相随的。一个能给小板凳揉痛的孩子,她对别人会有更多的理解和爱心,遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式。不仅让她在当下心情愉快,也能保证她一辈子不吃大亏。 孩子小的时候,轻微的磕伤碰疼的事会常常发生。我们一方面要特别注意孩子的安全,另一方面在这些事发生时,也不要过分大惊小怪。尽量以轻松快乐的表情面对,让孩子觉得这是多么平常的,甚至是有些趣味的事,如果大人动不动就一脸尺慌失措,不但不能给孩子安慰,还把他吓着了,除了皮肉痛,心里上也会产生恐惧。家长所能给孩子最重要的做人技巧就是做个好人。 好阅读尽量用书面语。坏阅读抛开书面文字大量使用口语。 好阅读要求孩子快快读,坏阅读要求孩子慢慢读。 好阅读在乎读了多少,坏阅读在乎计较记住多少。 好阅读读读字,坏阅读读读图。 尽量不让孩子读“缩写版”或“缩印版”。 在教育中,想要孩子接受什么就去诱惑他;想要他排斥什么就去强迫他——这是非常有效的一招。凡达不到目的,做得事与愿违的家长,一定是方法用反了。 如果你想让孩子喜欢上课外阅读,就千万不要直接要求他“读书去”,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊,更不要勇阅读的事来教训他。 家长绝不可以采用强行关电视的方法让孩子读书。 在看电视的规定上,不规定时间,只规定看哪几个节目较好,这样比较好掌控。规定一旦定出就要执行,家长首先不做破坏者,也要少看电视,抽时间看书,这对孩子是无言的教育. *
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