经验分享:两参加国考行测均在80分以上.docVIP

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经验分享:两参加国考行测均在80分以上

 1,速度一定要有,这是第一位的。很显然的事情,你做的题目越多,那你考高分,需要的正确率越低,或者,正确率固定的情况下,题目做的越多,你的分数越高。。。   一般情况下,低难度的模拟题,100分钟,中等难度的,110分钟,高难度的,120分钟做完。。。   以下是我做题的顺序和各类题目的时间分配:   常识 10min   言语 26min   逻辑 29min   资料 30min   数量 剩余时间   2,在保证速度的情况下,多做几套模拟题看看各部分的正确率,正确率低于80%的部分都需要针对性的训练   各部分的训练方法:   a,言语   言语的填词部分,主要是依靠加强语感,平时多读读报纸,文学作品啥的,当然,网络小说就算了,很多网络小说作者的文笔真的很差。。。   片段阅读部分,重点是弄明白问题在问什么。。。主旨,内涵,主要内容,要弄明白这些问题是在问什么。。。   b,常识   以前的常识可以多看法律条文,现在是更全面的知识,找本中小学生看的百科全书,读一遍。。。可能会有效果吧。。。   c,数量   数字推理部分,还真没太好的办法。。。就是把基本的解题方法掌握,再辅之以适当的蒙吧(这个是我的弱项,今年5个全错)   应用题:最简单的办法,就是拿小学的奥数书练练。。。多做做。。。自然就会了   d,逻辑   图形:同数字推理,掌握基本的解题方法   类比:类比的核心是,两个词之间的逻辑关系,多练练还是比较简单的   定义判断:定义判断的关键是找准定义判断题干中的关键词   逻辑判断:找本MBA入学考试的逻辑书。。。   e,资料分析   资料分析最重要的是阅读速度和计算能力   先把资料对应的题目扫一遍,然后扫一遍资料   然后按题目的顺序来做,平时多练练4位数的加减乘除。。。   3,在保证没有薄弱环节后,通过训练,找到自己的优势方向   如果各部分比较平均,只能拿到一个不错的分数,想拿到高分,还是要有自己的优势方面   不管是你言语的语感特别好,还是常识正确率高,还是资料计算又好又快,都可以。。。   经过上面3个阶段,相信大家都可以行测拿个不错的分数哦。。。   还有篇以前写的行测经验帖子,那时候才考过2次试,现在都考过11次了,大家去看看,参考下吧:   从复习准备说起:   我觉得先分类练比较好,当然,在分类练之前,最好先找一年的真题看下,了解下行测的大概   言语。言语其实是我比较不擅长的一项,每次丢分大多从这里丢去。。。觉得练的方法就是多做,这个题型练的时候的关键是速度,我的速度快,也快在这一部分上,基本上练到把题目读完,就选好某个选项,正确率70%左右,并且当看到题目/主题/主旨/内涵/下面该介绍XX之类的问题时,第一反应要反应过来这个题目是问什么,千万别所问非所答。。。(该题型经验积累重要)   数字。分别是数字推理和数字运算。   数字推理,其实是比较容易拿到分数的。首先,对   1,2,3,4,5,6   1,4,9,16,25,36   1,8,27,64,125,216   2,3,5,7,11,13,17,19   这4个数列要特别敏感,然后,针对题目里的数字,先后进行以下处理:   1st 逐项加减乘除   (比如0,1,3,6,10,15,__,逐项求和是1,4,9,16,25,逐项求差是1,2,3,4,5,都能得到答案是21)   2nd 数字与前一个数字的关系,与前两个数字和差的关系   (比如,1,3,4,1,9,___(07年国家真题?)   做完前面的差后,-2,-1,3,看与前两个数字和或者差的关系,就可以猜到是平方)   3rd 质数列,平方序列,立方序列   (就是上面几个数列的简单变化)   4th 与自身位置的关系   (这个比较难理解,或者是我表达的不好,意思就是x=x(n),数字只和其所在的位置有关联)   这4句话我打在一张纸上,每次考试前都会拿出来看下。   数字运算,每次这一项都能拿到满分,因为在你可以做完的情况下,这一项没有做错的可能   很多书上介绍了很多技巧。。。我觉得不适合已经离开小学太久的我们。。。我的方法就是列方程。。。(不要拿臭鸡蛋砸我)其实如果熟练的话,列方程,一个复杂的题目,应该在1.5分钟内可以出来结果,简单的,1分钟内可以出结果。另外,再学习点排列组合(国考数学里,唯一非小学数学难度的部分),还有代入法,在合适的时候(就是这个题目你知道可以用代入法,而且代入法比较快的情况下)也可以使用。   数学部分是行测的拉分题目,大家差距大,分值又比较高(或许),大家一定要多下点工夫。   逻辑。这部分题目有4种题型。   图形,国家的是5道题目,这里是我最弱的项,一般要蒙2个。。。据说分值比较低。。。大家不需要太耗费精力在上面   我的一般的

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